Com escriure un assaig persuasiu (amb imatges)

2024 Autora: Jason Gerald | [email protected]. Última modificació: 2023-12-16 11:00

Un assaig persuasiu té com a objectiu convèncer el lector d’una idea o enfocament concret, generalment en alguna cosa en què creieu. Un assaig persuasiu es pot basar en qualsevol cosa que tingueu en compte. Tant si discutiu sobre menjar ferralla a l’escola com si sol·liciteu una promoció del vostre cap, els assajos persuasius són una habilitat que tothom hauria de conèixer.

Pas

Primera part de 4: escriure de forma persuasiva

Pas 1. Trieu una postura forta i defensable per a la vostra tesi

Una afirmació de tesi és un argument que es resumeix en una frase. Una declaració de tesi d’assaig persuasiva ha de tenir una actitud forta i activa envers els temes discutits. No intenteu jugar ambdues parts i deixeu-vos fer malbé, això no convencerà ningú.

Bé:

"L'acció afirmativa alienarà les minories i les farà" impotents ", fent que les millors ments no puguin ocupar les millors posicions i, per tant, s'han de descartar".
Dolent:

"L'acció afirmativa ajuda a molts grups minoritaris, però al mateix temps fa mal a d'altres".
També podeu convèncer altres persones de ser obertes. En afirmar que "l'acció afirmativa és una qüestió esbiaixada i que s'hauria d'examinar acuradament, no desestimar-la del tot ni continuar-la", encara semblareu tenir una postura forta i defensable.

Pas 2. Utilitzeu una frase temàtica clara i amb propòsit per començar cada paràgraf

Penseu en el començament del paràgraf com una petita afirmació de tesi perquè el vostre argument pugui fluir de manera cohesionada. Construïu el vostre argument de manera gradual perquè el lector no es confongui.

Bé:

"La destrucció de les selves tropicals mundials també destrueix l'enorme potencial per descobrir avenços mèdics i científics en ecosistemes misteriosos i diversos".
Bé:

"Les selves tropicals alberguen un gran nombre de plantes i animals que poden tenir beneficis mèdics i científics: beneficis que es perdran si continuem destruint els boscos".
Dolent:

"Destruir les selves tropicals no és bo".

Pas 3. Recopileu fets i referències per donar suport a la vostra reclamació

La millor guia per a això és tenir un patrocinador si la vostra reclamació o enfocament no tenen gaire sentit. Però la millor manera de fer-ho és al revés. Deixeu que l'evidència justificativa condueixi al vostre argument per tal que el lector estigui d'acord amb la idea.

Bé:

Enquestes recents mostren que el 51% dels joves mil·lenaris blancs creuen que experimenten discriminació com a grup minoritari. Potser creuen en la igualtat racial, però també creuen haver-la trobat.
Bé:

"La igualtat i la llibertat no només són bones per als individus, sinó també per a la societat. A més, la manca de llibertat es considera una" font de desviació i decadència moral "per a tots els implicats i impedeix" millores realment importants … de les condicions socials. "Raça humana". (Molí, 98).
Dolent:

"El sistema penitenciari ha impedit que els delinqüents i les drogues perilloses vagin pels carrers i, per això, els Estats Units són més segurs". Aquesta reclamació no té sentit a menys que proporcioneu fets justificatius.

Pas 4. Mantingueu les frases curtes i al punt

Només cal transmetre una idea o argument a cada frase. El vostre objectiu és que el lector pugui construir el seu argument lògicament, però això és impossible si queda atrapat per la complexitat de les paraules.

Bé:

Tot i que els fundadors dels Estats Units d'Amèrica eren intel·lectuals, no es pot dir que la majoria de la seva gent ho sigui. L’educació va ser una vegada el privilegi dels rics i s’aconseguia mitjançant costoses escoles privades o tutors. A principis del 1800, Horace Mann de Massachusetts es va dedicar a millorar la situació.
Bé:

L’educació pública ja no és una prioritat en aquest país. Actualment, només el 2% de l'impost es destina a les escoles. És evident que hem de trobar una manera d’incrementar el pressupost educatiu si volem veure millores reals en el sistema educatiu.
Dolent:

Els Estats Units no eren una nació instruïda en aquella època, ja que l’educació es considerava una vegada un privilegi dels rics, de manera que a principis del 1800 Horace Mann va decidir intentar solucionar les coses.

Pas 5. Utilitzeu diverses tècniques de persuasió per atraure els lectors

L’art de convèncer s’ha estudiat des de l’antiga Grècia. Tot i que dominar-lo completament pot trigar tota la vida, aprendre els diversos trucs i eines us ajudarà a convertir-vos en un escriptor millor gairebé a l’instant. Per exemple, en un document sobre com permetre els refugiats sirians, podeu utilitzar:

Repetició:

Seguiu enviant la vostra tesi. Digueu-los el que dieu, torneu a dir-ho i, a continuació, digueu el que s’ha dit. Finalment ho entendran.

Exemple: Una vegada i una altra, les estadístiques no menteixen: hem d’obrir les nostres portes per ajudar els refugiats
Validació social:

La vostra cita reforçarà que no sou l’únic que pensa així. Amb pressupostos, es dirà a la gent que, si volen ser considerats socialment adequats, han de tenir en compte el vostre punt de vista.

Exemple: "No oblidem les paraules gravades al nostre monument nacional més gran, l'estàtua de la llibertat, que ens criden:" Dóna'm la gent cansada, pobra i estreta que anhela respirar l'aire de llibertat ". No hi ha cap raó per la qual no s’hi incloguin els sirians."
Agitació del problema:

Abans d’oferir una solució, digueu-li al lector la gravetat de la situació. Doneu-los una raó per preocupar-vos de la vostra opinió.

Exemple: "Més de 100 milions de refugiats han estat expulsats de casa seva. El president Assad no només ha robat el poder, també ha atacat els seus propis ciutadans amb gas i bombes. Els humans i els seus no tenen més remei que fugir"

Pas 6. Comunicar-se amb autoritat i fermesa

Heu de semblar un expert i heu de ser de confiança. Elimineu les xerrades petites i les frases desitjades per semblar autoritzades.

Bé:

"La ciència ha demostrat una i altra vegada que la perforació àrtica és perillosa. No val la pena els riscos ambientals o econòmics".
Bé:

"Sense obligar-nos a ser independents energèticament, tant a l'Àrtic com a altres llocs, ens estem obrint a la perillosa dependència que va augmentar dràsticament els preus del gas als anys 80".
Dolent:

"La perforació àrtica pot no ser perfecta, però ens podria ajudar a deixar d'utilitzar petroli estranger en algun moment".

Pas 7. Desafia els teus lectors

La persuasió és un intent de tombar el pensament generalment acceptat i obligar el lector a tornar-lo a avaluar.

Bé:

Algú creu que arruïnar les notes d’una persona en un semestre, o almenys la seva possibilitat d’anar a l’estranger, sigui un delicte sense víctimes? És just que promovem activament la beguda com a alternativa de confiança i que no tinguem cap impacte mitjançant activitats de divulgació al campus? Quant de temps podem argumentar que "només perquè sigui més segur que l'alcohol no significa que l'hem de legalitzar", ignorant el fet que els pitjors efectes de les drogues no són físics o químics, sinó institucionals?
Bé:

Tots volem menys delinqüència, famílies més fortes i menys enfrontaments relacionats amb les drogues. Ens hem de preguntar si estem disposats a desafiar l'statu quo per obtenir aquests resultats.
Dolent:

Aquesta política ens fa semblar estúpids. Aquesta és una política que no es basa en fets, i els qui hi creuen són, en el millor dels casos, delinqüents i, en el pitjor dels casos, criminals.

Pas 8. Accepteu i negeu els arguments en contra vostra

Tot i que la majoria d’assaigs han de contenir els vostres propis arguments, podeu enfortir-los fent èmfasi i refutant els arguments en contra.

Bé:

És cert que les armes de foc es poden utilitzar per protegir-se de diverses amenaces. Però s’ha demostrat una i altra vegada que les possibilitats de fer-se mal amb l’arma superen el seu potencial de protecció.
Bé:

Tot i que es produeixen accidents a casa a causa d’armes de foc, el govern no és el responsable de mantenir allunyat a tothom. Si realment el volen fer mal, aquest és el seu dret.
Dolent:

L’única solució òbvia és prohibir les armes de foc. No val la pena tenir en compte totes les altres opinions.

Part 2 de 4: Col·locació del terreny

Pas 1. Llegiu atentament les instruccions

En molts casos, obtindreu una tasca especial per al vostre assaig persuasiu. És important que llegiu les instruccions amb atenció i exhaustivitat.

Cerqueu paraules que us donin una pista sobre si el que escriviu és purament persuasiu o argumentatiu. Per exemple, si les instruccions utilitzen paraules com "experiència personal" o "observació personal", sabreu que es poden utilitzar per donar suport al vostre argument.
D’altra banda, paraules com “espera” o “digues la teva opinió” indiquen que hauries d’escriure un assaig argumentatiu, que pot requerir proves més formals i menys personals.
Si no esteu segur de què escriure, pregunteu al vostre instructor.

Pas 2. Doneu-vos temps

Si podeu, preneu-vos el temps per elaborar un argument sobre el qual gaudireu escrivint. Un assaig precipitat probablement no convencerà ningú.

Si és possible, comenceu aviat. D’aquesta manera, fins i tot en cas d’emergència, com ara un accident informàtic, tindreu prou temps per acabar d’escriure el vostre assaig

Pas 3. Examineu la situació retòrica

Cada escrit té cinc elements bàsics, a saber, el text (aquí, l’assaig), l’autor (vosaltres), el lector, la finalitat de la comunicació i l’ambientació.

El text hauria de ser clar i recolzar-se en proves (i si es permet una opinió considerada).
Sempre hauríeu d’afegir preguntes retòriques al vostre text persuasiu, per exemple, com us sentiríeu si algú contaminés la vostra casa amb escombraries ?, us agradaria que algú contaminés la vostra casa, etc. Les preguntes retòriques són el tipus de preguntes que no cal respondre.
Les opinions són una bona manera de convèncer algú i els exemples d’opinions inclouen: “Crec que els gossos són millors que els gats” o “La vida del poble és millor que la de la ciutat”, etc.
Com a escriptor, heu de mantenir la credibilitat realitzant la investigació necessària, afirmant afirmacions amb fermesa i proporcionant arguments raonables que no distorsionin fets o situacions.
L’objectiu d’aquesta comunicació assagística és convèncer el lector que les seves opinions sobre un tema concret són les més correctes.
Hi ha diverses circumstàncies de fons. En molts aspectes, el fons és el treball de classe que envieu per obtenir qualificacions.

Pas 4. Comprendre els termes d’un assaig persuasiu

Tret que les instruccions o tasques indiquin el contrari, heu de seguir algunes regles bàsiques per escriure un assaig persuasiu.

Els assaigs persuasius, com els assaigs argumentatius, utilitzen "dispositius retòrics" per persuadir els seus lectors. En un assaig persuasiu, normalment sou més lliure de fer tocs emocionals (pathos), a més de lògica i dades (logos) i credibilitat (ethos).
Heu d’utilitzar diferents tipus d’evidències amb cura quan escriviu un assaig persuasiu. Els enfocaments lògics com la presentació de dades, fets i diversos tipus d’evidències “dures” sovint són molt convincents per al lector.
Normalment, els assaigs persuasius tenen una afirmació de tesi molt clara de manera que la vostra opinió o "costat" es pot conèixer per davant. Això ajudarà el lector a tenir clar el vostre argument.

Pas 5. Penseu en el vostre públic

El que pot convèncer una persona pot no convèncer-ne una altra. Per aquest motiu, és important tenir en compte a qui s’orienta el vostre assaig. Viouslybviament, el vostre instructor és el principal lector de l’assaig, però també considereu a qui més podríeu convèncer amb la vostra argumentació.

Per exemple, si esteu discutint contra els dinars escolars poc saludables, podeu adoptar un enfocament molt diferent segons qui vulgueu convèncer. Potser el públic objectiu són els administradors escolars, que en aquest context podeu mostrar sobre la productivitat dels estudiants i els aliments saludables. Si us apunteu als pares, és possible que parleu de la salut dels seus fills i dels possibles costos sanitaris del tractament de problemes de salut causats per menjar poc saludable. Si teniu en compte el moviment “de base” entre els vostres companys d’estudis, és possible que estigueu tocant aspectes de les seves preferències personals

Pas 6. Penseu en el tema

És possible que hi hagi un tema específic assignat. Però si escolliu el vostre propi tema, cal tenir en compte algunes coses:

Pas 7. El llenguatge emocional farà que la gent es penedeixi d’alguna cosa o se senti culpable

Per exemple, "Penseu en els miserables i desemparats animals que han de patir els nostres residus".

Recolliu alguna cosa que us interessi. Com que els assaigs persuasius sovint depenen en gran mesura d’enfocaments emocionals, haureu de triar escriure alguna cosa sobre la qual realment tingueu una opinió. Trieu un tema pel qual tingueu fortes sensacions i sobre el qual pugueu argumentar convincentment.
Cerqueu temes que tinguin profunditat o complexitat. És possible que us sembli que us agrada molt la pizza, però pot ser difícil arribar a fer un assaig convincent al respecte. Els temes que us interessen però que tenen profunditat, com ara l’abús d’animals o relacionats amb el govern, són una millor opció de material.
Comenceu a considerar punts de vista oposats quan penseu en el vostre assaig. Si teniu problemes per presentar arguments en contra del vostre tema, pot ser que la vostra opinió no sigui prou controvertida per fer un assaig persuasiu. D’altra banda, si hi ha tants arguments en contra de la vostra opinió que són difícils de refutar, és possible que vulgueu triar un tema més fàcil de demostrar.
Assegureu-vos de mantenir l’equilibri. Un bon assaig persuasiu ponderarà els arguments contraris i trobarà la manera de convèncer el lector que l’opinió presentada a l’assaig és la millor. Assegureu-vos de triar un tema per al qual estigueu completament preparat i que pugui pesar els arguments màgics de manera justa. (Per aquesta raó, el tema de la religió no sol ser una bona idea per escriure un assaig persuasiu perquè difícilment es pot convèncer la gent d’anar en contra de les seves pròpies creences religioses.)
Mantingueu el focus gestionable. El vostre assaig hauria de ser bastant curt, entre cinc paràgrafs i algunes pàgines, però heu de mantenir el focus estret per poder explorar adequadament el tema. Per exemple, és improbable que un assaig que intenti convèncer el lector que la guerra s’equivoca no funciona, perquè el tema és massa gran. Escollir un tema més petit (per exemple, dir que l’atac amb drons no va ser correcte) us donarà més temps per aprofundir en les proves.

Pas 8. Envieu una declaració de tesi

La declaració de la tesi expressa la vostra opinió o argument en un llenguatge clar. Aquesta afirmació se situa generalment al final del paràgraf introductori. Per als assajos persuasius en particular, és important presentar el vostre argument en un llenguatge clar perquè els lectors sàpiguen exactament el que esperen.

L'enunciat de la tesi també ha de mostrar l'organització del vostre assaig. No enumereu els vostres punts en un ordre i discutiu-los en un ordre diferent.
Per exemple, una afirmació de la tesi semblaria així: “Tot i que els aliments que s’han preparat i processat abans de vendre’ls són barats, aquests aliments no són saludables per als estudiants. És important que les escoles proporcionin als estudiants menjar fresc i saludable, encara que costi més."
Tingueu en compte que aquesta afirmació de la tesi no és una tesi de tres eixos. No està obligat a enviar tots els subpunts de la tesi (tret que ho indiquin les seves instruccions o tasques). "De veritat" heu d'explicar exactament el vostre punt de vista.

Pas 9. Planteja idees sobre les teves proves

Un cop seleccionat el tema, prepareu-vos el màxim possible abans d’escriure l’assaig. Això vol dir que heu d'investigar per què teniu aquesta opinió i les proves que us semblen més interessants.

Un mapa mental pot ajudar-vos. Comenceu pel tema principal i dibuixeu un quadre al seu voltant. Després, apileu altres idees amb petites bombolles al voltant. Connecteu les bombolles per revelar patrons i identifiqueu com es relacionen les idees entre si.
No us preocupeu si la vostra idea és completament clara. Generar idees és el pas més important aquí.

Pas 10. Feu una investigació si cal

Si la idea és completa, és possible que algunes idees requereixin investigació per recolzar-les. Investigar abans de començar a “escriure” l’assaig farà que el procés d’escriptura vagi sense problemes.

Per exemple, si penseu en dinars més saludables a l’escola, podeu assenyalar que els aliments frescos i naturals tenen un millor sabor. Aquesta és una opinió personal que no requereix cap investigació per recolzar-la. Tot i això, si voleu argumentar que els aliments frescos tenen més vitamines i nutrients que els aliments processats, necessiteu fonts fiables per recolzar aquesta afirmació.
Si un bibliotecari us pot ajudar, consulteu-lo. Els bibliotecaris són un gran recurs per ajudar-vos a fer investigacions creïbles.

Part 3 de 4: Redacció d'un assaig

Pas 1. Esquema l’assaig

Normalment, els assaigs persuasius tenen un format molt clar, que us ajuda a presentar el vostre argument d’una manera clara i interessant. Aquests són els elements d’un assaig persuasiu:

Introducció. Heu de presentar un "ganxo" que cridi l'atenció del lector. També heu de proporcionar una declaració de tesi, que és una declaració clara de la vostra opinió o un intent de convèncer el lector.
Paràgraf del cos. En un assaig que conté 5 paràgrafs, hi ha 3 paràgrafs del cos. En altres assajos, podeu crear tants paràgrafs com calgui per transmetre el vostre argument. Independentment del nombre, cada paràgraf del cos s’hauria de centrar en una idea principal i proporcionar proves de suport. Aquests paràgrafs també serveixen per refutar qualsevol opinió contrària que pugueu trobar.
Conclusió. La conclusió és lligar-ho tot. Pot incloure un toc emocional, una revisió de les proves més convincents o una extensió de la rellevància de la vostra idea original a un context més ampli. Atès que el vostre objectiu és "convèncer" el lector de fer / pensar alguna cosa, acabeu amb una crida a l'acció.

Pas 2. Feu un ganxo

El ganxo és la primera frase que atrau el lector a la lectura. Els ganxos poden ser preguntes o cites, fets o anècdotes, definicions o esbossos humorístics. Sempre que faci que el lector vulgui continuar llegint o el prepari per llegir, heu creat un bon ganxo.

Per exemple, podeu començar un assaig sobre la importància de trobar fonts d'energia alternatives escrivint "Imagineu un món sense óssos polars". És una línia nítida que parteix d’alguna cosa que molts lectors (ossos polars) coneixen i gaudeixen. La frase també anima els lectors a continuar llegint per esbrinar "per què" han d'imaginar un món així.
Quan compileu un assaig, és possible que no trobeu aquest "ganxo" de seguida. Tot i això, no us enganxeu en aquest pas. Podeu tornar-hi i afegir-los més tard després d’haver escrit l’esborrany.

Pas 3. Escriviu l'obertura

Molts creuen que l'obertura és la part més important d'un assaig, ja que farà que el lector estigui interessat o no a llegir-lo. Una bona obertura indicarà prou sobre el vostre assaig perquè el lector estigui interessat i vulgui continuar llegint-lo.

Posa el ganxo al principi. Després, continueu passant d’idees generals a idees específiques fins que hagueu completat la vostra declaració de tesi.
No us descuideu la declaració de la tesi. La declaració de la tesi és un breu resum de la vostra opinió. Generalment consta d’una frase i es troba al final del paràgraf introductori. Feu de la vostra tesi la combinació d’arguments més convincent o un argument fort per obtenir el millor impacte.

Pas 4. Disposar l'estructura del paràgraf del cos

Escriviu almenys tres paràgrafs com a cos de l’assaig. Cada paràgraf ha d'incloure una idea principal relacionada amb una part del vostre argument. El paràgraf del cos és per justificar la vostra opinió i explicar les proves. Tingueu en compte que si no presenteu proves, el vostre argument pot no ser molt convincent.

Comenceu amb una frase de tema clara per introduir la idea principal del vostre paràgraf.
Feu que les vostres proves siguin clares i precises. Per exemple, no afirmeu simplement que “els dofins són animals molt intel·ligents. Aquest animal és àmpliament conegut com una criatura extraordinàriament intel·ligent ". Però digueu: “Els dofins són animals molt intel·ligents. Diversos estudis han demostrat que els dofins poden treballar junts amb els humans per capturar preses. En tot cas, molt poques espècies han desenvolupat una relació simbiòtica mutualista amb els humans ".
Els fets acordats i procedents de fonts fiables fan que la gent els vegi com una cosa que es pot creure. Si és possible, utilitzeu diversos fets des de diferents punts de vista per donar suport a un argument.
- "La regió del sud, que representa el 80% de totes les condemnes a mort als Estats Units, encara té la taxa d'homicidis més alta a nivell nacional. Això rebutja la noció que la pena de mort sigui dissuasiva".
- "Per contra, els estats que no tenen la pena de mort tenen taxes d'homicidis més baixes. Si la pena de mort és dissuasiva, per què no veiem un" augment "dels homicidis en estats que no apliquen la pena de mort?"
Penseu en el flux dels paràgrafs del vostre cos. Heu d’assegurar-vos que els arguments presentats es poden percebre com un tot que es reforça mútuament i no com a separats.

Pas 5. Utilitzeu l'última frase de cada paràgraf corporal com a transició al paràgraf següent

Perquè es formi flux al vostre assaig, hi ha d’haver una transició natural des del final d’un paràgraf fins al començament del següent. Penseu en el següent exemple:

Al final del primer paràgraf: "Si la pena de mort continua fallant en la prevenció del delicte i el delicte continua augmentant, què passa quan algú rep una sentència equivocada?"
Començament del segon paràgraf: "Més de 100 condemnats a condemna a mort van ser absolts dels seus càrrecs, pocs minuts abans de complir-se la pena de mort".

Pas 6. Afegiu una argumentació de refutació o de contra

No esteu obligat a fer-ho, però el vostre assaig pot ser més fort. Penseu en un o dos dels arguments oposats més forts i penseu en contraarguments per refutar-los.

Exemple: "Els crítics de la política de permetre als estudiants portar aperitius a l'aula diuen que els distraurà molt, reduint la seva capacitat d'aprenentatge. Tanmateix, tingueu en compte el fet que els escolars creixen ràpidament. Els seus cossos necessiten energia i la seva ment pot estar esgotat. si no mengen res durant massa temps. Permetre berenar a l'aula augmentarà la seva capacitat de concentració eliminant la distracció de la fam ".
També pot ser eficaç iniciar un paràgraf amb arguments contra, seguits de les vostres pròpies refutacions i arguments.

Pas 7. Escriviu la vostra conclusió al final de l’assaig

En general, és una bona idea reiterar les idees principals i acabar el treball en conjunt amb un pensament interessant. Si els lectors no ho obliden fàcilment, l’assaig es quedarà amb ells més temps. No només torneu a refer les tesis, penseu en com les vau deixar. Penseu en el següent:

Com es pot aplicar aquest argument a un context més ampli?
Per què m'importa aquest argument o aquesta opinió?
Quines preguntes de seguiment sorgeixen del meu argument?
Quines accions poden fer els lectors després de llegir el meu assaig?

Part 4 de 4: aprofundir en l'assaig

Pas 1. Preneu un o dos dies sense mirar l’assaig

No serà difícil fer-ho si es planifica amb suficient antelació. Després, torneu al vostre assaig després d’un dia o dos i comproveu-ho. Sembla més fresc i us ajudarà a detectar errors. El llenguatge o les idees difícils i que necessiten temps per millorar poden tractar-se en el futur.

Pas 2. Llegiu el concepte

Un error comú per a la majoria dels estudiants d’escriptura és no trigar prou en rellegir els conceptes inicials. Llegiu el vostre assaig de principi a fi. Penseu en el següent:

Aquest assaig transmet clarament la seva posició?
Aquesta posició està plenament recolzada per proves i exemples?
El paràgraf està ple d’informació no relacionada? Els paràgrafs se centren en una idea principal?
Els arguments de contra es presenten amb força sense distorsions? S'ha refutat convincentment?
Els paràgrafs flueixen en un ordre lògic i construeixen l'argument pas a pas?
La conclusió explica la importància de l’actitud de l’assaig i anima el lector a fer / pensar alguna cosa?

Pas 3. Feu les revisions necessàries

Les revisions són més que simples correccions de text. Podria ser que hagueu d’ajustar la transició, moure paràgrafs perquè el flux sigui millor o, fins i tot, redactar paràgrafs nous les evidències dels quals siguin més actuals i interessants. Estigueu disposat a fer fins i tot canvis importants per millorar el vostre assaig.

Us pot ajudar a demanar a un amic de confiança o a un company de classe que miri el vostre assaig. Si té problemes per entendre el vostre argument o troba coses poc clares, centreu la seva revisió en aquests punts

Pas 4. Feu correccions a la lectura amb cura

Utilitzeu el corrector ortogràfic de l’ordinador per comprovar l’ortografia de les paraules (si és possible). Llegiu l'assaig en veu alta, llegint-lo exactament igual que el text. Si ho feu, us ajudarà a trobar errors que cal corregir.

Pot ser útil imprimir un esborrany d’assaig i després marcar-lo amb un llapis o un llapis. Quan escriviu a l’ordinador, els vostres ulls s’acostumaran a llegir coses que creieu que ja heu escrit que trobareu a faltar errors. L’ús d’una còpia física obligarà a prestar atenció d’una manera nova.
Assegureu-vos d’aplicar el format correcte al vostre assaig. Per exemple, molts instructors especifiquen l'amplada de la vora del paper i la tipografia que s'hauria d'utilitzar.

Consells

Utilitzeu un llenguatge clar i precís.
Si voleu convèncer algú, necessiteu moltes tècniques d’escriptura.
Utilitzeu l’al·literació. L’al·literació és una frase les paraules del qual comencen per la mateixa lletra, per exemple: a tots els germans de Sarah els agrada la verdura i la salsa de xili.
Assegureu-vos que esteu al costat clar de l’argument quan es tracta d’arguments, que no us moveu ni que us contradeu.
Llegiu altres textos persuasius per fer-vos una idea de quin idioma heu d’utilitzar.
Assegureu-vos que cada frase tingui sentit. Si afegiu una frase addicional, no vol dir que la vostra idea sigui més clara. Mantingueu el vostre assaig clar i breu.
Eviteu utilitzar pronoms personals com "jo" o "vosaltres". Això pot treure la impressió professional del vostre escrit.
Tingueu en compte la possibilitat de contrarestar arguments en contra de la vostra opinió. Heu de tenir un pla per davant de desacords. Per tant, escriviu l’opinió general contrària i feu una refutació.
Molts escriptors s’ajuden escrivint paràgrafs corporals al principi i obrint i finalitzant el paràgraf al final. Si us quedeu atrapats en algun pas d’aquest procés, continueu escrivint i torneu-hi la propera vegada.