Un assaig crític és un escrit analític sobre una obra com ara un llibre, una pel·lícula, un article o una pintura. El propòsit de fer un assaig crític és proporcionar una visió general o una interpretació d’un aspecte de l’obra o de la situació de l’obra en un context més ampli. Per exemple, una anàlisi crítica d’un llibre es podria centrar en els matisos de l’escriptura per determinar com afecten aquests matisos al significat del llibre en el seu conjunt. Alternativament, una anàlisi crítica d’una pel·lícula es podria centrar en la importància d’un símbol que apareix repetidament en ella. Un assaig crític ha d’incloure una tesi argumentativa sobre una obra i un gran nombre de fonts d’evidència escrita per ajudar a donar suport a aquesta interpretació. A continuació s’explica com escriure un assaig crític.
Pas
Primera part de 4: Preparació per a la redacció d’assaigs crítics
Pas 1. Assegureu-vos que enteneu la tasca
Tan bon punt se us assigni la redacció de l'assaig, llegiu les instruccions i subratlleu tot allò que no entengueu. Demaneu al vostre professor que us aclareixi les instruccions que no creieu que siguin clares.
Pas 2. Llegiu l'obra que revisareu críticament
Un assaig crític requereix avaluar un llibre, un article, una pel·lícula, una pintura o un altre text. Per fer una anàlisi crítica d’una obra, heu de conèixer el seu contingut.
Coneix l’obra per dins i per fora llegint-la una i altra vegada. Si se us demana que escriviu sobre una obra visual com una pel·lícula o una obra d’art, mireu la pel·lícula diverses vegades o observeu la pintura des de diferents angles i distàncies
Pas 3. Registre els detalls de l'obra
Això us ajudarà a recordar aspectes importants i us animarà a pensar críticament sobre una obra. Tingueu sempre presents les preguntes clau mentre observeu i intenteu respondre-les a través de les vostres notes.
- Què destaca l'obra?
- Quina és la idea principal?
- Què és l’interessant de l’obra?
- Quin és l’objectiu de l’obra?
-
L’obra va assolir els seus objectius? Si no, què ho provoca? Si té èxit, com? Eviteu: resumeix el treball després de ser-ne conscient.
Feu: escriviu els vostres pensaments que us poden portar a escriure l’assaig, com ara: Volia dir _? Està relacionat amb _?
Pas 4. Reviseu les notes per identificar patrons i problemes
Un cop hàgiu acabat de llegir i prendre notes, llegiu-les per determinar determinats patrons que van sorgir a l'obra i quins problemes us van destacar. Intenteu identificar una solució a un dels problemes que heu identificat. Per exemple, podeu notar que els monstres de Frankenstein solen ser més simpàtics que el doctor Frankenstein. Feu una hipòtesi sobre els motius que hi ha darrere.
-
La solució a un problema us ajudarà a centrar-vos en l’assaig. Tanmateix, recordeu que no cal que tingueu un argument sòlid sobre el vostre treball en aquest moment. Mentre continueu pensant en l'obra, us acostareu a un focus i una tesi per al vostre assaig d'anàlisi crítica. Eviteu: llegint la ment de l'autor: Mary Shelley vol fer que el monstre de Frankenstein sigui més simpàtic perquè …
Feu-ho: parafraseu segons la vostra pròpia interpretació: els monstres de Frankenstein són més simpàtics que els seus creadors, de manera que el lector es preguntarà qui és realment el monstre entre tots dos.
Part 2 de 4: Investigar
Pas 1. Cerqueu fonts secundàries adequades si cal
Si se us assigna que citeu fonts en un assaig crític, haureu d'investigar-ho. Llegiu les instruccions de la tasca o pregunteu a l’instructor quins tipus de recursos es poden utilitzar a la tasca.
- Llibres, articles científics, articles de revistes, diaris i llocs web de confiança són algunes de les fonts que podeu utilitzar.
- Utilitzeu bases de dades de biblioteques en lloc de cerques generals a Internet. Les biblioteques universitàries solen subscriure's a diverses bases de dades. Aquestes bases de dades proporcionen accés gratuït a articles i altres recursos que normalment no podríeu trobar mitjançant un motor de cerca habitual.
Pas 2. Avalueu la credibilitat de les fonts que utilitzarà
És important utilitzar només fonts fiables en un assaig acadèmic. Si utilitzeu una font no fiable, es perjudicarà la vostra credibilitat com a escriptor. L’ús de bases de dades de la biblioteca us ajudarà a trobar moltes fonts fiables. Aquí teniu algunes coses que heu de tenir en compte per determinar el nivell de fiabilitat de la vostra font:
- Autor i credencials. Trieu fonts que incloguin el nom de l'autor i les credencials que indiquin per què l'autor es qualifica com a expert en el tema. Per exemple, un article sobre una malaltia infecciosa serà més creïble si l’autor és metge. Si una font no inclou el nom de l'autor o l'autor no té credencials, és possible que la font no sigui fiable.
- Cita. Comproveu que l’autor font hagi investigat suficientment el tema. Consulteu la bibliografia. Si la bibliografia és massa escassa o cap, la font pot no ser molt fiable.
-
esbiaixat. Comproveu que l'autor ha proporcionat una discussió objectiva i raonable sobre el tema. Esbrineu si hi ha un biaix en un costat de l'argument. Si hi ha biaix, és possible que la font no sigui molt bona. (Cal assenyalar, però, que la crítica literària sovint posa un fort biaix contra una obra concreta; no se sol considerar un biaix perquè el camp de la literatura té una forta subjectivitat inherent.) Eviteu: descartar l'opinió d'un autor per afavorir un punt. de vista.
Feu-ho: reviseu críticament els seus arguments i utilitzeu afirmacions avalades pels fets.
- Data de publicació. Comproveu si una font té informació actualitzada sobre el tema. La data de publicació és molt important de conèixer, sobretot per al camp de la ciència, perquè les últimes tecnologies i tècniques faran que les troballes anteriors siguin irrellevants.
- Informació proporcionada a la font. Si encara esteu qüestionant la fiabilitat d'una font, consulteu part de la informació que conté amb la informació continguda en una font de confiança. Si la informació proporcionada per l'autor contradiu altres fonts fiables, és millor no fer servir l'obra de l'autor en el vostre assaig.
Pas 3. Llegiu la vostra investigació
Un cop reunits tots els recursos, els hauríeu de llegir. Utilitzeu les mateixes estratègies de lectura que feu servir quan llegiu fonts primàries. Llegiu les fonts diverses vegades i assegureu-vos que les enteneu.
Pas 4. Preneu notes mentre llegiu
Subratlleu frases significatives perquè pugueu tornar-les a veure fàcilment. Mentre llegiu, utilitzeu informació significativa de la font anotant-la en un quadern.
-
Indiqueu clarament quan citeu una font, textualment, mitjançant cometes i incloure informació sobre la font, com ara el nom de l'autor, el títol de l'article o llibre i els números de pàgina. Eviteu: subratllar una frase només perquè sembli significativa o significativa.
Fes-ho: subratlla les frases que recolzen o refuten els teus arguments.
Part 3 de 4: Escriure un assaig
Pas 1. Elaborar una tesi provisional
Un cop hagueu desenvolupat una idea sobre la font principal i la llegiu, estareu a punt per escriure una declaració de tesi. Una declaració de tesi eficaç descriurà l’enfocament principal d’un assaig i oferirà una afirmació per argumentar. També podeu utilitzar diverses frases per a una afirmació de tesi, amb la primera frase per donar la idea general i la segona frase per aclarir-la per fer-la més específica.
- Assegureu-vos que la vostra tesi proporciona prou detalls. Eviteu simplement dir que alguna cosa és bona o eficaç. Concretament, expliqueu què el fa bo o eficaç.
- Col·loqueu la declaració de tesi al final del primer paràgraf, tret que el vostre instructor us indiqui que la poseu en un altre lloc. El final del primer paràgraf és el lloc habitual per a una declaració de tesi en un assaig acadèmic.
-
Per exemple, aquí teniu una afirmació de tesi de poques frases sobre l’eficàcia i el propòsit de la pel·lícula Mad Max: Fury Road: “Un gran nombre de pel·lícules d’acció segueixen el mateix patró tradicional: un gran home segueix els seus instints i dóna ordres als altres, i l’han de seguir o morir. Mad Max: Fury Road és una pel·lícula eficaç perquè la trama no segueix en absolut aquest patró. En canvi, és una història d’acció amb diversos personatges principals, molts dels quals són dones, i desafia efectivament els estàndards patriarcals de les pel·lícules d’estiu de Hollywood”. Eviteu: enumerar fets evidents (Mad Max va ser dirigit per George Miller) o opinions subjectives (Mad Max va ser la millor pel·lícula del 2015).
Feu-ho: doneu un argument que pugueu recolzar amb proves.
Pas 2. Elaboreu un esquema general basat en les notes de la vostra investigació
Escrivint un esquema abans d’iniciar un esborrany, podreu organitzar la informació de manera més eficaç. Podeu fer l’esquema el més detallat o el més general possible. Tot i així, recordeu sempre que, com més detalls inclogueu al vostre esquema, més material estareu preparat per incloure al vostre assaig.
És possible que vulgueu utilitzar una estructura formal que conté números romans, àrabs i lletres. O bé, és possible que vulgueu utilitzar un marc informal com ara un mapa mental que us permeti recollir totes les vostres idees abans d’entendre completament com s’ajustaran
Pas 3. Comenceu l’assaig amb una frase activa que porti el lector directament al tema
La secció introductòria de l’assaig hauria de començar a debatre sobre el tema. Penseu en el que discutireu al vostre assaig per ajudar a determinar què heu d’incloure a la introducció. Recordeu que la introducció ha d’identificar la idea principal de l’assaig crític i actuar com a vista prèvia de l’assaig en general. Eviteu: començant per un tòpic com "A la societat moderna …"; "Al llarg de la història…"; o "El diccionari defineix …".
Feu-ho: obriu amb un fet interessant, una anècdota o un altre contingut que pugui cridar l'atenció del lector.
Una altra bona tècnica que podeu utilitzar per obrir un assaig és utilitzar un detall específic i evocador que connecti amb la vostra gran idea, plantejar una pregunta que respondrà o proporcionar una estadística interessant
Pas 4. Proporcioneu informació general per ajudar al lector a dirigir-lo
Tenir antecedents o context suficients ajudarà el lector a entendre el vostre assaig. Penseu en allò que el lector ha de saber per entendre tot l’assaig i proporcioneu informació al primer paràgraf. Aquesta informació variarà en funció del tipus de treball que estigueu revisant. Eviteu: resumeix les parts de la trama que són irrellevants per a l’assaig.
Feu-ho: organitzeu la introducció segons el vostre públic objectiu. Exemple: un grup de professors de literatura no necessitarà tants antecedents com un profà.
- Si escriviu sobre un llibre, incloeu el nom del llibre, el nom de l'autor i un breu resum de la trama.
- Si escriviu sobre una pel·lícula, proporcioneu una breu sinopsi.
- Si escriviu sobre una pintura o una altra imatge fixa, proporcioneu una breu descripció per al lector.
- Recordeu que els antecedents proporcionats al primer paràgraf han de conduir a la declaració de la tesi. Expliqueu tot el que el lector ha de saber per entendre el contingut del tema i, a continuació, afineu el contingut fins que arribeu al propi tema.
Pas 5. Utilitzeu el paràgraf del cos per discutir els components específics del treball
En lloc de discutir diversos aspectes d'una obra en un paràgraf, assegureu-vos que cada paràgraf corporal se centri en un sol aspecte de l'obra. La discussió que feu sobre cada aspecte hauria d’haver contribuït a demostrar la tesi. Per a cada paràgraf del cos, escriviu:
- Una reclamació al començament del paràgraf.
- Elements que admeten reclamacions amb almenys un exemple de fonts primàries.
- Admet reclamacions amb almenys un exemple de fonts secundàries.
Pas 6. Desenvolupeu una conclusió per a l'assaig
Una conclusió hauria de ressaltar el que voleu mostrar als lectors sobre el treball que esteu revisant. Abans d’escriure la vostra conclusió, dediqueu-vos una mica a revisar tot el que heu escrit al vostre assaig i intenteu determinar la millor manera d’acabar-la. Hi ha diverses maneres bones d’acabar un assaig acadèmic i els formats que els funcionen. Com un exemple:
- Feu un resum i reviseu les idees principals sobre el treball que esteu revisant.
- Expliqueu com afecta el lector el tema que esteu discutint.
- Expliqueu com el tema estret que heu escrit es pot aplicar a un tema o observació més ampli.
- Convideu el lector a actuar o explorar el tema més profundament.
-
Descriviu les noves preguntes que sorgeixen del vostre assaig. Eviteu: repetir els mateixos punts que heu fet a l’assaig
Feu-ho: consulteu els punts inicials que s’han escrit i connecteu-los tots en un únic argument.
Part 4 de 4: revisar l'assaig
Pas 1. Espereu uns dies abans de revisar l'esborrany
En esperar uns dies, donareu al vostre cervell temps de descans. A mesura que rellegiu l'esborrany, tindreu una millor perspectiva.
És important començar a escriure assaigs amb molta antelació a la data límit per tenir uns dies o setmanes per revisar-los abans de presentar-los. Si no disposeu d’aquest temps addicional, sereu més propens a cometre errors i les vostres notes seran pobres a causa d’això
Pas 2. Doneu prou temps a les revisions de fons per aclarir arguments confusos
A mesura que reviseu, replantegeu aspectes del vostre escrit per assegurar-vos que els lectors podran entendre el vostre assaig. Aquests aspectes inclouen:
- Quin és el vostre punt principal? Com es pot aclarir el punt?
- Qui són els vostres lectors objectiu? Heu tingut en compte les seves necessitats i expectatives?
- Quin és el teu objectiu? Heu assolit aquest objectiu amb el vostre assaig?
- Quina eficàcia té la vostra evidència? Com es pot enfortir?
- Està connectada cada part de l’assaig amb la tesi? Com es pot aclarir la relació?
- És fàcil d’entendre el vostre idioma o estructura de frases? Com ho pots explicar?
- Hi ha errors gramaticals o ortogràfics? Com es pot corregir?
- Què diria de la vostra redacció algú que no estigui d'acord amb vosaltres? Com podeu superar arguments opositius en el vostre assaig?
Pas 3. Completeu l'assaig revisant la versió impresa de l'esborrany final
Llegiu el vostre assaig en veu alta per assegurar-vos que heu identificat tots els errors ortogràfics, d’escriptura i gramaticals. Un cop hàgiu identificat i corregit tots els errors restants, torneu a imprimir l’assaig i envieu-lo.
Si heu d’enviar l’assaig mitjançant un sistema en línia o per correu electrònic, pregunteu al vostre professor / instructor sobre el tipus de document que voleu. Si teniu format textual al vostre assaig, deseu el vostre escrit en format PDF per mantenir-lo
Consells
- Demaneu als vostres amics, familiars o col·legues que revisin i aportin comentaris constructius sobre el vostre assaig. És normal que els escriptors tinguin molts esborranys abans d’arribar a la forma final de la seva redacció.
- És més fàcil escriure una introducció aproximada, acabar la resta de l’assaig i revisar-lo al final. Si esteu confós sobre com podeu fer una introducció, primer feu un paràgraf aproximat.
- Aguditzeu el tema mentre escriviu. Molts estudiants cometen l’error de triar temes massa amplis perquè esperen poder dir moltes coses. No obstant això, en realitat serà més fàcil escriure molt sobre un tema agut. Per exemple, seria gairebé impossible escriure un assaig que qüestionés si la guerra és ètica o no. D’altra banda, és més fàcil fer un assaig sobre la justificació de participar en una guerra específica.
- Escriviu al vostre estil. Utilitzeu paraules que coneixeu en lloc de paraules massa acadèmiques i que no feu servir sovint.
- Comenceu el més aviat possible. Produiràs una millor escriptura -i molt menys estrès- si redactes assajos durant diverses nits en lloc d’una sessió de marató tota la nit.
- Treballa amb el teu propi procés. Per exemple: alguns escriptors necessiten un esquema mentre que altres pensen que un esquema formal dificulta la seva capacitat per escriure. Identifiqueu el mètode que us funciona.
- Si teniu problemes per estructurar el vostre assaig, creeu un esquema nou basat en les frases temàtiques de cada paràgraf. Dins del marc, feu una frase que descrigui la relació entre les frases temàtiques. Si no podeu explicar les relacions ràpidament, vol dir que els paràgrafs no estan ben organitzats i que els haureu de reordenar.
- Adoneu-vos que no tindreu prou temps per llegir deu o dotzenes de llibres en profunditat. Utilitzeu la taula de continguts i l’índex de llibres per trobar els capítols més rellevants.
Advertiment
- Els assajos escrits a última hora solen tenir problemes de gramàtica i lògica. Tingueu en compte que el vostre instructor ha llegit centenars, si no milers d’assaigs d’estudiants, i, per tant, els assajos escrits abans del termini seran fàcils de detectar.
- Assegureu-vos d’incloure tota la informació de la investigació que heu fet, incloses les cites, les estadístiques i els conceptes teòrics de la manera més precisa possible. Si teniu dubtes, incloeu més cites, perquè si no incloeu la font de la informació que heu utilitzat al vostre assaig, se us acusarà de plagi.
