Explicar una història professional o recitar poesia davant de la classe tenen les seves pròpies formes i regles. Heu de familiaritzar-vos amb el material i triar què deixar de banda i què expressar al públic. Comenceu a captivar el vostre públic amb la vostra història des del pas 1 següent.
Pas
Part 1 de 3: Tècniques de parla
Pas 1. Acostuma a llegir i parlar al mateix temps còmodament
Això és especialment important si expliqueu una història o reciteu un poema llegit d’un llibre. Memoritzar històries pot ajudar, però heu de saber llegir-les a altres persones.
- Llegiu més d’una vegada. Primer hauríeu de llegir la història que voleu explicar algunes vegades, sobretot si actuareu davant de molta gent perquè pugueu acostumar-vos a les paraules i poder mirar el vostre públic.
- Capta el ritme de les paraules del conte. Notareu que a la poesia i les històries, fins i tot les històries que són només el boca-orella, la longitud de les frases i les paraules utilitzades creen una mena de ritme. Acostumeu-vos al ritme de les paraules mitjançant la pràctica perquè pugueu interpretar una història o un poema bé i en veu alta.
- Eviteu llegir contes o poemes amb veu plana. Explicar històries significa implicar activament el públic explicant-li la història. Aixequeu els ulls mentre llegiu de manera que es trobin amb els ulls del públic.
Pas 2. Ajusteu el to, la velocitat i el volum de la vostra veu
Per explicar una història de manera interessant, heu de variar la vostra veu en termes de velocitat, volum, ton i entonació. Si només parleu en un to (monòton), el públic s'avorreix tot i que la història que expliqueu és realment molt interessant.
- Cal que coincideixi el to de veu amb la història que s’explica. Per exemple, no utilitzeu un to informal quan expliqueu una història èpica (com el Mahabharata) i no és possible utilitzar un to èpic quan expliqueu una història divertida de Punakawan o un romanç de Siti Nurbaya.
- Assegureu-vos que parleu lentament. Quan llegiu en veu alta o expliqueu-ho a un públic, heu de parlar amb un to més lent del que normalment faríeu servir en una conversa informal. En parlar lentament, podeu captar l’atenció del vostre públic perquè pugui apreciar plenament la història o el poema. Es recomana proporcionar aigua i beure glops per reduir la velocitat.
- La vostra veu hauria de ser escoltada pel públic, però no crideu. Respireu i parleu des del diafragma. Per fer exercici, prengui una posició vertical de peu amb les mans a l’estómac. Inspireu i exhaleu, sentint que el ventre puja i baixa. Compteu deu segons entre respiracions. L’estómac hauria de començar a sentir-se relaxat. Cal parlar des d’un estat relaxat així.
Pas 3. Parleu clar
Moltes persones no parlen prou bé i amb claredat quan intenten explicar una història. Cal que us assegureu que el vostre públic pugui escoltar i entendre el que dieu. No murmuri ni parli amb veu molt baixa.
- Articular la veu correctament. Bàsicament, l’articulació significa pronunciar correctament cada so, no només dir paraules. Els sons a centrar-se són: b, d, g, z (diferents de j com a gelatina), p, t, k, s (diferents de sy en termes). Emfatitzant el so, la vostra pronunciació serà més clara per al públic.
- Pronuncia les paraules correctament. Assegureu-vos de saber què volen dir totes les paraules de la història o del poema i com pronunciar-les correctament. Si teniu problemes per recordar la pronunciació, escriviu una petita guia al costat de la paraula per pronunciar-la correctament quan expliqueu la història.
- Eviteu "emm" i ompliu paraules com "so". Tot i que està bé fer-los servir en la conversa quotidiana, aquestes paraules us faran sonar amb menys confiança i distreuran al públic de la història que expliqueu.
Pas 4. Emfatitzeu la història o el poema als llocs adequats
Cal que us assegureu que el vostre públic comprèn les parts més importants del vostre poema o història. Com que expliqueu una història en veu alta, heu d’identificar les parts importants de la vostra pròpia veu.
- Podeu cridar l’atenció del vostre públic sobre parts importants de la vostra història baixant la veu i inclinant-vos cap endavant. Assegureu-vos que la vostra veu sigui clara, fins i tot si parleu amb una veu més baixa i silenciosa.
- Exemple: si expliqueu la història de Harry Potter i la pedra filosofal (primer llibre), heu de destacar parts de la història, com ara quan Harry es va enfrontar a Voldemort o Harry va guanyar un partit de Quidditch després d’haver agafat el snitch amb la boca.
- La poesia té un èmfasi específic escrit en la seva estructura. Això vol dir que heu de fixar-vos en el format del poema (ritme) per saber quines síl·labes cal destacar.
Pas 5. Fer pauses en els llocs adequats
No parleu sense parar. Llegir o explicar històries o poesia no és una cursa. En lloc d’això, assegureu-vos d’aturar-vos en determinats punts perquè el vostre públic pugui absorbir completament el que sent.
- Assegureu-vos de fer un descans després d’haver explicat una part divertida o emocional per donar al vostre públic la possibilitat de reaccionar. Intenteu no continuar la història immediatament després de la part important sense fer cap pausa. Per exemple, si expliqueu una història divertida, és possible que hàgiu de fer una pausa just abans de dir alguna cosa divertida, de manera que el vostre públic comenci a riure quan s’adonarà del que vindrà.
- Sovint, la puntuació és un bon moment per fer pauses. Quan reciteu un poema, assegureu-vos que no us atureu al final de cada línia, sinó quan trobeu signes de puntuació (comes, punts, etc.).
- Un exemple de bona pausa és El senyor dels anells. Mentre llegiu el llibre en silenci, és possible que noteu l’ús excessiu de les comes fins al punt que sentiu que Tolkien no sap utilitzar les comes. Ara que els heu llegit en veu alta per a altres persones, us adoneu que totes aquestes comes estan perfectament posicionades per a pauses en la narració verbal.
Part 2 de 3: Bons contes
Pas 1. Configura l'estat d'ànim
Quan expliqueu alguna cosa (una història, un poema, una broma), us heu d’assegurar que l’ambient sigui exactament el que voleu que sigui. És a dir, descriviu el temps i el lloc perquè el públic se senti com si estigués a la història i hi participés directament.
- Expliqueu una mica els antecedents de la història. On és el lloc? Quan va passar? La història va passar a la vostra vida o a la vida d'algú altre? La història ha desaparegut? Tot plegat pot ajudar a consolidar la història que esteu a punt d’explicar en la ment del públic.
- Expliqueu-ho des del punt de vista adequat. T’ha passat aquesta història sobre tu o algú que coneixes? És una història que coneixeu el vostre públic (com Bawang Putih i Bawang Merah, per exemple)? Assegureu-vos d’explicar la història des del punt de vista correcte.
- Si expliqueu una història, sobretot una que us ha passat, expliqueu-la directament, no explicant-la des d’una pàgina escrita o un poema. Això facilitarà que el públic pugui submergir-se en la seva història.
Pas 2. Creeu l'estructura adequada
Quan expliqueu una història, especialment una que creeu vosaltres mateixos o relacioneu-vos, us heu d’assegurar que tingui una estructura que agradarà al públic. Els contes han estat part de la cultura i els costums de les persones des de temps remots, de manera que hi ha diversos paràmetres que poden millorar la vostra història.
- Heu de seguir l'estructura causa / efecte, sigui quin sigui el tema. És a dir, hi ha un esdeveniment seguit d’un altre que és el resultat del primer esdeveniment. Comenceu per la paraula perquè. "Per aquesta causa, aquest efecte passa".
- Exemple: la teva divertida història es va desencadenar perquè abans vas vessar aigua al terra. Aquesta és la causa, el resultat és que rellisques el clímax de la història. "Com que vessaves aigua a terra, relliscaves mentre jugaves a pescar".
- Introduir el conflicte al principi. El conflicte i la resolució és el que manté el públic interessat a escoltar la vostra història. Si inicialment divulgueu massa el conflicte o no reveleu cap conflicte, l'interès del públic es reduirà. Per exemple, si expliqueu la història de Bawang Putih i Bawang Merah, no cal que expliqueu la vida de l'All molt abans de l'arribada de la seva madrastra i Bawang Merah. La malvada madrastra i Bawang Merah són conflictes a la història de Bawang Putih i Bawang Merah, per la qual cosa haurien de ser introduïts al principi.
Pas 3. Afegiu els detalls adequats
Els detalls poden fer o trencar una història. Si expliqueu massa detalls, el públic es cansarà de sentir-lo. D’altra banda, els pocs detalls dificultaran el seguiment de la història per part del públic.
- Trieu els detalls rellevants al final de la història. Encara utilitzant l’exemple de la història de Bawang Putih i Bawang Merah, no cal dedicar ni un minut a descriure totes les feines de la llar que Bawang Putih havia de realitzar per a la seva malvada madrastra i Bawang Merah, sinó la de rentar la roba a la riu que va acabar sent arrossegat per la roba preferida del nen. És important explicar la madrastra perquè determina el final de la història.
- També podeu proporcionar alguns detalls interessants o divertits al llarg de la història. Però vés amb compte, no deixis que el públic es cansi de les moltes espècies, afegeix una mica per convidar a riure o a un interès més profund pel contingut de la història.
- No doneu detalls massa vagos. A la història de Bawang Putih i Bawang Merah, si no expliqueu per què Bawang Putih podia arribar a la barraca d'una àvia vella o per què havia de quedar-se i ajudar a l'àvia, el públic quedaria confós.
Pas 4. Mantenir la coherència a l'hora d'explicar històries
Fins i tot si expliqueu un conte de fades amb dracs i màgia que pot portar algú d’un lloc a un altre de cop, el vostre públic podrà passar per alt la impossibilitat sempre que sigueu coherents. Tanmateix, si afegiu una nau espacial sense implicar que la història que expliqueu és ciència ficció, el vostre públic quedarà confós.
També us heu d’assegurar que els personatges de la història siguin coherents. Si el vostre personatge és molt tímid al començament de la història, probablement no serà capaç d’enfrontar-se al seu pare perdedor sense haver passat per un munt de personatges per endavant
Pas 5. Expliqueu la vostra història amb la longitud adequada
És difícil determinar la longitud adequada per a una història o un poema. Haureu de decidir per vosaltres mateixos, però hi ha algunes coses a tenir en compte. A continuació s’explica com ajudar-vos a decidir la durada de la història:
- Els contes són fàcils de llegir, especialment per a principiants. Necessiteu temps per assegurar-vos que utilitzeu els detalls adequats, el to adequat, el ritme adequat, etc.
- Si voleu explicar una història llarga, assegureu-vos que trigui molt a explicar-la i que no sigui avorrida. De vegades, podeu retallar detalls per escurçar i condensar una història llarga per fer-la més interessant.
Part 3 de 3: evitar errors comuns
Pas 1. Utilitzeu la veu adequada
Dos dels problemes més grans que tenen moltes persones quan intenten explicar una història són parlar molt ràpidament i no variar la veu. Aquests dos problemes solen anar de la mà, perquè variar la veu és difícil quan s’explica una història a la velocitat de la llum.
- Presteu atenció a les respiracions i a les pauses si us preocupa que la velocitat de la parla sigui massa alta. Si no respireu profundament i lentament, és possible que parleu massa ràpid. Si no feu una pausa, és probable que parleu ràpidament i el vostre públic ho seguirà amb dificultats.
- Assegureu-vos que utilitzeu el canvi de veu quan pronuncieu certes paraules i síl·labes, de manera que no només parleu en un to. Aquesta és una de les millors maneres de mantenir l’interès del vostre públic encara que la història en si no sigui molt interessant.
Pas 2. Arribeu al cor de la història
Un altre problema és que no arriba al cor de la història ràpidament perquè hi ha massa coses per aquí. Està bé desviar històries de tant en tant, sobretot si són informatives o divertides. A part d’això, seguiu la història principal perquè això és el que vol escoltar el públic.
- Eviteu les "xerrades petites". Quan comenceu la història, introduïu-vos prou a vosaltres mateixos i als antecedents de la història. El públic no vol escoltar com us va arribar la història en un somni o alguna cosa així. Volen escoltar històries.
- No us aparteu de la història. Centreu-vos en el cor de la història i no us fixeu en altres records o històries divertides que de sobte recordeu. Si parleu massa de coses que s’allunyen del punt de la història, el públic perdrà interès.
Pas 3. No compartiu massa les vostres opinions / opinions / moral
Quan s’explica una història personal o d’una altra persona, el públic no vol el seu punt de vista moral. Recordeu històries que sentíeu de petit (com ara la faula The Mouse Deer). La majoria de les històries contenen un missatge moral. Recordes el missatge o simplement recordes la història?
Les històries es basen en fets, els fets de la història mateixa. Si seguiu aquests fets, qualsevol missatge moral, opinió o opinió serà acceptat pel públic per si mateix, fins i tot si no ho transmetreu directament
Pas 4. Feu molta pràctica
Sembla obvi, però sovint és on la gent no explica històries. Cal practicar abans d’explicar res de manera eficaç i entretinguda, ja sigui un poema o una història d’un llibre o una història que expliquis directament a partir de les teves pròpies experiències vitals.
Com més conegueu el material, més confiança tindreu quan expliqueu la història. Com més gran sigui la vostra confiança, més interessarà el vostre públic a escoltar la vostra història
Pas 5. Escolteu altres narradors
Hi ha persones que fan la seva obra narrant històries, inclosos els narradors, narradors de pel·lícules o persones que llegeixen històries per a audiollibres.
Mireu en directe els contacontes en acció i apreneu a utilitzar el llenguatge corporal (gestos de les mans, expressions facials), com varien la seva veu i les tècniques que utilitzen per captar l’atenció del públic
Consells
- Tingueu confiança quan parleu. Podeu agafar confiança parlant lentament i amb cura.
- Afegiu detalls sensorials a la història perquè sembli més propera i real al públic. A què fa olor el lloc de la història? Quines veus hi ha? Què senten i veuen els personatges?
