Els nens amb autisme solen estar sobreestimulats per coses com el tacte, el so i la llum. També poden quedar aclaparat i irritat per esdeveniments inesperats, com ara un canvi de rutina. Com que els nens amb autisme solen tenir problemes per comprendre o comunicar el que estan passant, poden experimentar una afecció coneguda familiarment com la fusió. Durant aquest desglaç, el nen pot cridar, moure extremitats salvatges, destruir coses o fins i tot respondre violentament als altres. Els nens amb autisme sovint poden esdevenir inquiets, per la qual cosa és important que els pares sàpiguen com calmar-los. Tots els nens són diferents, així que proveu diverses tècniques per trobar la que millor funcioni per al vostre fill.
Pas
Mètode 1 de 3: prevenció i tractament de l’esfondrament
Pas 1. Esbrineu què va desencadenar l’esfondrament
Trobar-ne la causa us pot ajudar a mantenir el vostre fill allunyat de tot allò que li molesti. Això és important en els esforços per calmar els nens autistes. Superviseu el vostre fill i intenteu esbrinar els desencadenants de determinades conductes. Si els pares o tutors saben dels desencadenants del nen, podran evitar-los.
- Escriure una llibreta per registrar diversos desencadenants que no són familiars per al nen us ajudarà a evitar que es produeixi un colapso. També us recomanem que utilitzeu una aplicació per a telèfons intel·ligents per registrar diverses col·lisions i les seves causes.
- Alguns dels desencadenants més habituals dels nens autistes són canvis o interrupcions en la seva rutina normal, sobreestimulació, frustració i dificultats per comunicar-se.
- El desglaç és diferent de les rabietes o rabietes. Els Tantrums es fan intencionadament com a joc de poder i s’aturaran un cop cediu. La fusió es produeix quan els autistes se senten desesperats i no s'aturaran fins que la condició disminueixi per si sola.
Pas 2. Segueix una rutina
Quan hi ha una rutina a seguir, el nen pot predir què passarà després. Això ajuda a mantenir el nen tranquil.
- Un horari il·lustrat pot ajudar el vostre fill a imaginar una rutina per al dia o la setmana.
- Si sabeu que hi haurà un canvi en la rutina del dia, assegureu-vos que preneu el temps per preparar el vostre fill. Parleu-li prèviament i comuniqueu aquests canvis de manera clara i pacient.
- Quan introduïu el vostre fill en un entorn nou, ho haureu de fer quan hi hagi menys estimulació. Això vol dir portar el vostre fill en moments en què hi ha menys soroll o menys gent.
Pas 3. Comuniqueu-vos clarament amb el vostre fill
La comunicació verbal és una font de frustració per a molts nens autistes. Parleu pacientment, educadament i pronuncieu amb claredat.
- No crideu ni utilitzeu un to agressiu, ja que això pot empitjorar l’esfondrament.
- Si la comunicació verbal és difícil per al vostre fill, intenteu comunicar-la mitjançant imatges o altres formes avançades de so / àudio (sovint anomenades AAC o Advanced Audio Coding).
- Recordeu que la comunicació és bidireccional. Escolta sempre el teu fill i deixa clar que valora i respecta el que ell ha de dir. Feu-li preguntes si necessiteu una explicació per evitar un col·lapse relacionat amb la frustració.
Pas 4. Distracteu el nen si sospiteu d’una causa emocional / psicològica
Quan el vostre fill està molest, de vegades el podeu calmar distreient-lo. Proveu de jugar amb entusiasme amb la vostra joguina preferida, mirant el vostre vídeo preferit o escoltant la vostra cançó preferida. Si és possible, impliqueu els interessos especials del nen.
- Les distraccions no sempre funcionaran. Per exemple, preguntar sobre la col·lecció de pedres de la teva germana autista pot distreure-la de la por a rebre la vacuna contra la grip, però no millorarà les coses si el problema del nen són les costures o les costures d’un vestit li pica a la pell.
- Un cop el nen s’hagi calmat, és una bona idea parlar-li sobre allò que el va enfadar o l’estimular. Pregunteu què va passar i treballeu junts per trobar maneres d’evitar que torni a passar.
Pas 5. Canvieu l’entorn que envolta el nen
Pot ser que el vostre fill estigui molest perquè és excessivament hipersensible i ha estat excessivament estimulant. Quan això passa, simplement portar el nen a un nou entorn o canviar-lo (per exemple, apagar la música forta) per reduir la sobreestimulació és una bona idea.
- Per exemple, si el vostre fill es troba amb una llum de neó, és millor portar-lo a una habitació amb una il·luminació diferent en lloc d’obligar-lo a suportar-la.
- Si el nen es troba en un lloc on l’entorn no es pot canviar fàcilment, preneu precaucions. Per exemple, podeu posar ulleres de sol al nen (per evitar la hipersensibilitat a la llum) o taps per les orelles (per ofegar el soroll) per utilitzar-los en llocs públics. Penseu i busqueu diverses precaucions amb el nen.
Pas 6. Doneu espai al vostre fill
De vegades, els nens només necessiten temps abans de sentir-se a punt per tornar-s’hi a unir. Intenteu deixar-los reposar uns instants per refrescar-vos, generalment asseguts allà on hi hagi poca estimulació sensorial.
Penseu en la seguretat. No deixeu mai sols els nens petits sols ni els tanca en una habitació. Assegureu-vos que els nens estan segurs i poden marxar si volen
Pas 7. Després de l’esfondrament, parleu-ne amb el vostre fill
Adopteu un enfocament basat en la solució: en lloc de culpar o castigar l’infant, parleu sobre maneres de prevenir l’esfondrament i combatre millor l’estrès. Proveu de parlar de:
- El que pensa l’infant va provocar l’esfondrament (escolteu amb paciència).
- Com es pot evitar una situació similar la propera vegada.
- Estratègies més efectives per fer front a les crisis (repòs, recompte, respiració profunda, excuses, etc.)
- Maniobres especials per aturar les col·lisions posteriors.
Mètode 2 de 3: Calmar el nen mitjançant una pressió profunda
Pas 1. Apliqueu una pressió profunda
Els nens amb autisme solen experimentar diferències de processament sensorial que poden ser estressants o fins i tot doloroses. Aplicar una pressió profunda fa que els músculs es relaxin.
- Intenteu embolicar bé el vostre fill amb una manta o col·loqueu-hi diversos llençols de mantes. El pes de la manta proporcionarà una pressió calmant, però assegureu-vos de no tapar la cara del nen per no interferir en la respiració.
- Podeu demanar o fabricar eines dissenyades específicament per aplicar una pressió profunda a Internet. Mantes, joguines, armilles i coixins especials dissenyats per ser més pesats són una gran varietat d’eines per posar-les a la mà.
Pas 2. Doneu al vostre fill un massatge a pressió profunda
El massatge és una manera excel·lent d’interactuar amb el vostre fill, tot aplicant una pressió profunda que pot enfortir la relació pare-fill. Col·loqueu el nen entre les cames. Agafeu les mans a cada costat de les espatlles del nen i feu pressió. Després, moveu lentament la mà cap al braç i l’espatlla del nen.
Si us sentiu incòmode, penseu en demanar consells a un terapeuta de massatges. O bé, pregunteu a un conegut que sigui bo en massatges
Pas 3. Proveu la pressió del coixí
La pressió del coixí es fa posicionant el nen sobre una superfície tova, com ara un coixí o un coixí del sofà. Deixeu que el nen s’estiri o s’asseu i, a continuació, utilitzeu un segon coixí per aplicar una pressió profunda sobre el tors, els braços i les cames d’una manera lenta i palpitant.
No tapeu mai la cara del nen per evitar asfíxia accidental
Mètode 3 de 3: Calmar els nens mitjançant exercicis d’estimulació vestibular
Pas 1. Comprendre com funcionen els exercicis d’estimulació vestibular
El sistema vestibular té un paper en l’equilibri i en el sentit de l’orientació espacial. Els exercicis vestibulars ajuden a calmar el nen amb moviments de balanceig o balanceig.
Els moviments repetitius calmaran i reorientaran l’atenció del nen cap a les sensacions físiques que sent
Pas 2. Girar endavant i enrere
Col·loqueu el nen al gronxador i empenyeu-lo suaument. Ajusteu la velocitat del balanceig, alentint o accelerant fins que el vostre fill es calmi. Atureu-vos si el balanceig del nen sembla empitjorar les coses.
- Instal·lar un gronxador a l'interior pot ser una bona idea perquè aquesta tècnica sigui la millor possible. Els gronxadors interiors són sempre accessibles independentment del temps.
- Alguns nens poden balancejar-se. En aquest cas, suggeriu-li suaument que pugi al gronxador.
Pas 3. Gireu el nen a la cadira
La filatura és un exercici vestibular estimulant. És probable que aquesta activitat aturi l’esfondrament, distreient-se del disparador i dirigint-lo cap a una sensació física.
- Les cadires d’oficina solen ser les millors per a aquest pas perquè són fàcils de girar.
- Assegureu-vos que el nen està ben assegut i gireu la cadira lentament per evitar lesions.
- Alguns nens prefereixen mantenir els ulls oberts, mentre que d’altres prefereixen mantenir els ulls tancats.
Consells
- Parla amb un to tranquil i calmant.
- Reconeix i tracta les teves pròpies frustracions perquè no les treguis al teu fill.
- Comuniqueu-vos regularment amb altres professors i infermeres per mantenir la vostra coherència.
Advertiment
- Si us preocupa que el vostre fill us pugui fer mal a vosaltres mateixos o als altres, o si esteu aclaparat i no sabeu què fer, demaneu ajuda a una altra infermera.
- Apropeu-vos amb cura al vostre fill si està sacsejant extremitats salvatges o llançant coses, o si se sent arraconat. Et pot fer mal accidentalment.
