Les moltes regles i directrius que regulen l’ús de la gramàtica en llengua anglesa fan que moltes persones trobin que aquest tema és descoratjador. La gramàtica és una estructura complexa, de manera que, abans d’aprendre a fer un anglès escrit o parlat excel·lent, heu d’entendre la gramàtica que és el pilar fonamental per a formes més complexes. Amb prou temps, esforç i pràctica, acabareu dominant la gramàtica anglesa.
Pas
Mètode 1 de 4: primera part: aprendre gramàtica al nivell "Word"
Pas 1. Estudieu les parts del discurs
Totes les paraules en anglès es poden classificar en una part específica del discurs. Una part del discurs no defineix què és una paraula, sinó que descriu com s’utilitza.
- substantiu és un substantiu, pot ser qualsevol persona, lloc o cosa. Exemple: àvia, escola, llapis
- Pronom és un pronom d’un substantiu d’una frase. Exemple: ell, ella, ells
- Article és un terme especial que inicia un substantiu en una frase. Aquests tres articles són: a, an, the
- adjectiu o els adjectius modifiquen o expliquen noms i / o pronoms. Exemple: vermell, alt
- Verb és un verb, que descriu una acció o condició. Exemple: estar, córrer, dormir
- Adverbi és un adverbi, que modifica o explica un verb. Els adverbis també es poden utilitzar per modificar adjectius. Exemple: feliçment, meravellosament
- Conjunció combina dues parts d’una frase. Exemple: i, però
- Preposició s’utilitzen juntament amb noms o pronoms per formar frases que modifiquen altres parts del discurs, com ara verbs, noms, pronoms o adjectius. Exemple: amunt, avall, de, de
- Interjecció és una interjecció que expressa un estat emocional. Exemple: vaja, vaja, vaja
Pas 2. Estudieu amb més detall les regles que regeixen cada part del discurs
La majoria de les parts del discurs tenen regles addicionals que regulen el seu ús. Si voleu dominar la gramàtica anglesa, heu d’estudiar aquestes regles amb detall. Presteu atenció als següents punts com a materials d’estudi:
- Els tipus de noms són: singular (singular) o plural (plural), propi (especial) o comú (general), col·lectiu (col·lectiu), comptable (es pot comptar) o incomptable (no es pot comptar), abstracte (abstracte) o formigó (formigó) i gerundi
- Els tipus de pronoms són: personal (rorang), possessiu (possessió), reflexiu (reflexiu), intensiu (intensiu), recíproc (recíproc / repetit), indefinit (indefinit), demostratiu (punter), interrogatiu (preguntar) o relatiu (relatiu / connector)
- Els adjectius es poden utilitzar sols, com a comparació o com a superlatius.
- Els adverbis poden ser relatius o adverbis de freqüència.
- Les conjuncions poden ser coordinatives (coordinatives) o correlatives (correlatives).
- Els tipus de verbs són: verb d’acció o verb d’enllaç, verb principal o verb auxiliar / ajudant
- Els articles "a" i "an" són indefinits, mentre que "el" és definit.
Pas 3. Saber escriure símbols numèrics
Els símbols numèrics amb un dígit (de zero a nou) s’han d’escriure en forma de lletra, mentre que els símbols de números amb dos dígits (10 i així successivament) s’han d’escriure en forma numèrica.
-
Tots els símbols numèrics de la frase han d’estar escrits en forma de lletra o bé escrits numèricament. No us barregeu.
- Exemple correcte: vaig comprar 14 pomes, però la meva germana només va comprar 2 pomes.
- Exemple incorrecte: vaig comprar 14 pomes, però la meva germana només va comprar dues pomes.
- No es permet escriure un símbol numèric en forma de número al principi d’una frase.
- Les fraccions simples s’han d’escriure amb lletres i utilitzar guions. Exemple: la meitat
- Les fraccions mixtes es poden escriure numèricament. Exemple: 5 1/2
- Escriviu el decimal com a número. Exemple: 0,92
- Utilitzeu una coma quan escriviu símbols numèrics amb quatre dígits o més. Exemple: 1.234, 567
- Escriviu el formulari numèric quan escriviu la data. Exemple: 1 de juny
Mètode 2 de 4: segona part: aprendre gramàtica anglesa al nivell "Sentence"
Pas 1. Apreneu a construir una frase bàsica
Com a mínim, cada frase consisteix en un subjecte i una acció. Una frase que no en té cap s’anomena fragment de frase o una frase incompleta i es considera incorrecta.
- El subjecte sol ser un substantiu o un pronom, i l’acció es transmet en forma de verb.
-
Exemple correcte: El gos va córrer.
Tingueu en compte que les assignatures estan marcades en negreta i les accions en negreta
- Exemple incorrecte: ahir a la tarda.
- Desenvolupeu les frases en formes més complexes un cop hàgiu dominat aquest format bàsic.
Pas 2. No oblideu l'acord subjecte-verb
En una oració, el subjecte i el substantiu han d’utilitzar la mateixa condició singular / plural. No podem utilitzar la forma singular del verb amb un subjecte plural. El subjecte plural s’ha d’aparellar amb el verb plural.
- Exemple correcte: Ells són a l'escola.
- Exemple incorrecte: Ells és a l'escola.
- Quan dos subjectes singulars estan connectats amb la paraula "i" (ell i el seu germà), es converteixen en plurals. Quan està connectat per "o" o "ni" (ell o el seu germà), el tema continua sent singular.
- Els noms col·lectius, com ara família o equip, es tracten com a noms singulars i fan servir verbs singulars.
Pas 3. Forma una oració composta
Les frases compostes són la forma més fàcil de dominar després de les frases bàsiques. Utilitzeu conjuncions per combinar dues frases relacionades en una frase en lloc de formar dues frases separades.
-
En canvi: el gos va córrer. Era ràpid.
Ús: el gos va córrer i era ràpid
-
En canvi: vam buscar el llibre que faltava. No l’hem pogut trobar.
Ús: hem buscat el llibre que faltava però no el vam poder trobar
Pas 4. Practicar l’ús d’oracions condicionals
Una oració condicional descriu una situació en què una part de la frase és certa només si l’altra part és certa. Aquesta frase també es pot anomenar "sentència if-then", però la paraula "llavors" no sempre apareix a la frase.
-
Exemple: si ho preguntes a la teva mare, llavors ella et portarà a la botiga.
- Tingueu en compte que també seria cert si escrivíssim: Si pregunteu a la vostra mare, us portarà a la botiga.
- Les dues formes són condicionals.
Pas 5. Compreneu com s'utilitzen les clàusules
Utilitzeu clàusules per formar frases complexes. Les clàusules són "blocs de construcció" que es poden utilitzar per desenvolupar una frase més enllà de la seva forma bàsica. Hi ha dos tipus de clàusules en anglès, a saber, les clàusules independents (clàusules lliures) i les clàusules dependents (clàusules obligades).
-
Una clàusula independent té el seu propi subjecte i verb. Per tant, pot estar sola com a frase. Tingueu en compte que les oracions compostes, com es va esmentar anteriorment, estan construïdes per clàusules independents.
- Exemple: es va sentir trista, però els seus amics la van animar.
- Les dues clàusules "se sentia trista" i "els seus amics la van animar" poden mantenir-se soles com a frases separades.
-
La clàusula dependent no es pot mantenir sola com a frase.
- Exemple: mentre va estar d'acord amb el seu germà, el noi no ho admetria.
- La clàusula "Tot i que va estar d'acord amb el seu germà" no té sentit com a frase independent, per tant és una clàusula dependent.
Pas 6. Apreneu la puntuació
Molts signes de puntuació juntament amb diverses regles que en regulen l’ús. Haureu d’estudiar aquestes regles amb detall, però primer necessiteu una comprensió bàsica de com utilitzar cadascun d’aquests signes de puntuació.
- Punt (.) marca el final de la frase de l’enunciat.
- El·lipsi (…) indica la presència d'una part omesa en un text.
- Coma (,) separa paraules o grups de paraules quan cal una pausa.
- Punt i coma (;) s’ha d’utilitzar en frases complexes que no tinguin conjuncions.
- Còlon (:) s’utilitza per introduir llistes a les frases.
- Signe d'interrogació (?) s’utilitza al final de la frase interrogativa.
- Signe d'exclamació (!) s’utilitza al final d’una oració declarativa per mostrar sorpresa o èmfasi.
- Cometes dobles (") separa les paraules pronunciades per una persona de la resta del text.
- Suports () adjuntar informació que expliqui la idea anterior.
- Apostrofació (') separa la contracció i indica la possessió.
Mètode 3 de 4: tercera part: aprendre gramàtica anglesa als nivells de "Paràgraf" i "Narrativa"
Pas 1. Estudia l'estructura del paràgraf
Un paràgraf bàsic consta de tres a set frases. Cada paràgraf ha de tenir una frase temàtica, una frase secundària i una frase final.
-
La frase temàtica sol ser la primera frase del paràgraf. Aquesta és la frase més comuna i introdueix la idea que es discutirà al llarg del paràgraf.
Exemple: la gramàtica anglesa és un tema complex que abasta una àmplia informació
-
La frase de suport explica amb més detall les idees presentades a la frase principal.
Exemple: la gramàtica anglesa és un tema complex que abasta una àmplia informació. A nivell de "paraula", cal aprendre sobre les parts del discurs. A nivell de "frase", s'han d'explorar temes com l'estructura de les frases, l'acord de subjecte / verb i les clàusules. Les regles que regulen l'ús de la puntuació també formen part de la gramàtica del nivell "frase". Quan una persona comença a escriure articles més grans, també ha d’aprendre sobre l’estructura i l’organització dels paràgrafs.
-
Una frase final conclou la informació continguda al paràgraf. No sempre és important, però cal saber-ne escriure.
Exemple: la gramàtica anglesa és un tema complex que abasta una àmplia informació. A nivell de "paraula", cal aprendre sobre les parts del discurs. A nivell de "frase", s'han d'explorar temes com l'estructura de les frases, l'acord de subjecte / verb i les clàusules. Les regles que regulen l'ús de la puntuació també formen part de la gramàtica del nivell "frase". Quan una persona comença a escriure articles més grans, també ha d’aprendre sobre l’estructura i l’organització dels paràgrafs. Totes aquestes regles defineixen i descriuen com escriure anglès correctament.
- Tingueu en compte també que la primera frase d'un paràgraf ha de contenir diversos espais.
Pas 2. Varia les frases d’un paràgraf
Tècnicament, podeu escriure paràgrafs que utilitzin només frases bàsiques, però els paràgrafs millors amb una gramàtica agradable tenen una varietat de frases simples i complexes.
- Exemple correcte: estimo el meu gat. Té un pelatge suau i ataronjat. Els dies de fred, li agrada acostar-se al meu costat per tenir calor. Crec que el meu gat és el gat més gran de la història i estic molt content de tenir-lo.
- Exemple incorrecte: estimo el meu gat. És taronja. El seu pelatge és suau. S’acosta al meu costat els dies de fred. El meu gat és el gat més gran. Estic molt content de tenir-lo.
Pas 3. Creeu una publicació més llarga
Un cop us sentiu còmode amb les vostres habilitats d’escriptura de paràgrafs, proveu d’escriure una obra més llarga, com ara un assaig acadèmic. La redacció d’assaigs és un tema a part, de manera que caldrà estudiar-ho amb més detall. A més, hi ha algunes coses que cal tenir en compte a l’hora de començar.
- Escriviu un assaig escrivint un paràgraf introductori, tres o més paràgrafs de discussió i un paràgraf final.
- El paràgraf introductori ha de ser un paràgraf general que presenti la idea principal sense entrar en detalls. Els paràgrafs de discussió haurien de desenvolupar aquesta idea principal amb més detall, i cada paràgraf tractaria un punt diferent. El paràgraf final confirma i resumeix la informació presentada a l’assaig i no proporciona cap informació nova.
Mètode 4 de 4: quarta part: més informació
Pas 1. Compreneu que això és només el principi
Les regles i la informació d’aquest article no us ensenyen tot el que heu de saber sobre la gramàtica. Aquest article pretén proporcionar informació com a punt de partida perquè pugueu estudiar. El tema de la gramàtica anglesa real és molt més complex i requereix molt de temps i esforç si realment voleu aprendre-la.
Pas 2. Compareu les regles gramaticals
Si esteu estudiant anglès com a llengua estrangera, compareu les regles de la gramàtica anglesa amb la gramàtica indonesia. Alguns aspectes seran similars, mentre que altres seran diferents.
- Si les regles són les mateixes, confieu en els vostres coneixements de gramàtica indonesia per ajudar-vos a entendre la gramàtica anglesa.
- Si les regles són diferents, dediqueu més temps i practiqueu aspectes de la gramàtica a mesura que apreneu.
Pas 3. Llegiu molt
Les persones que llegeixen molt tendeixen a ser més competents en l’ús de la gramàtica en la seva escriptura i parla.
- No sempre heu de llegir llibres de gramàtica. Aquest llibre és útil, però també s’utilitzen altres fonts com a material d’estudi.
- Llegiu llibres, revistes o qualsevol altre material escrit en anglès que us agradi. Naturalment, com més llegeixis, més us familiaritzareu amb l’ús de la gramàtica a nivell de paraula, frase i paràgraf. L’aprenentatge de les regles de la gramàtica anglesa és un pas important, però podreu practicar-les millor si realment teniu l’hàbit de llegir una gramàtica adequada.
Pas 4. Feu una classe d'anglès
Si encara esteu a l’escola, busqueu tutoria en anglès o oportunitats extraescolars a la vostra escola. Si ja no sou estudiant a l’escola, penseu a fer una classe de gramàtica a un curs universitari o d’anglès. També podeu cercar classes en línia.
Cerqueu classes dissenyades específicament per a estudiants que estudien anglès com a segona llengua o llengua estrangera. Aquestes classes solen etiquetar-se com a classes ESL (anglès com a segona llengua), EFL (anglès com a llengua estrangera) o ESOL (anglès per a parlants d’altres idiomes)
Pas 5. Trobeu un mentor
Si les classes formals no ajuden, busqueu un mentor que pugui revisar les regles gramaticals amb vosaltres de manera privada. Aquest mentor pot ser professor, professor o tutor professional. També poden ser pares, germans, amics o altres parents que tinguin una bona comprensió de l’anglès i que estiguin disposats a ajudar-los.
Pas 6. Descobriu vosaltres mateixos altres informacions addicionals
Aneu a una llibreria i compreu un llibre de pràctiques de gramàtica anglesa o aneu en línia i cerqueu recursos de gramàtica anglesa gratuïts.
-
En general, cerqueu fonts a Internet que provenen de llocs web educatius (.edu). Com:
- La Guia de gramàtica i escriptura de Capital Community College Foundation (https://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/)
- Laboratori d’escriptura en línia de la Universitat de Purdue (https://owl.english.purdue.edu/owl/section/1/5/)
Pas 7. Pràctica
La pràctica aporta perfecció. Com més practiqueu la gramàtica anglesa, més hàbil sereu.
