Com avaluar la credibilitat de les fonts d'informació (amb imatges)

2024 Autora: Jason Gerald | [email protected]. Última modificació: 2024-01-19 22:11

Sempre estem envoltats de molta informació. No és fàcil trobar fonts d'informació fiables. La capacitat d’avaluar la credibilitat de la informació és una habilitat important per utilitzar a l’escola, el treball i la vida quotidiana. Amb tantes campanyes, controvèrsies i activitats de blocs en curs, com es pot jutjar una font d'informació?

Pas

Mètode 1 de 2: avaluació de recursos per a projectes acadèmics

Pas 1. Comprendre els estàndards acadèmics

Els escriptors científics han de complir uns estàndards més alts que els escriptors ordinaris i, fins i tot, superiors als periodistes. Per tant, també heu d’establir estàndards elevats per a les fonts d’informació que busqueu.

• Citar informació de fonts poc fiables farà que els acadèmics dubtin de tots els vostres arguments perquè les fonts que trieu tenen un baix nivell d’integritat.
• Els acadèmics tenen un fort record. Si citeu fonts poc fiables amb massa freqüència, la vostra reputació es perjudicarà.

Pas 2. Esbrineu la reputació acadèmica de l'autor de la informació

Dins de cada camp, hi ha un grapat de persones que es consideren experts en el seu camp. Per exemple, en teoria literària, hi ha Jacques Lacan, Jacques Derrida i Michel Foucalt, el treball dels quals proporciona les bases del camp. Citant-los, podreu establir la vostra credibilitat com a acadèmic en el camp de la literatura.

• Això no vol dir que no es pugui confiar en el treball dels acadèmics que encara no són molt coneguts. De vegades, citar acadèmics que treballen en contradicció amb l'opinió popular també us pot proporcionar un millor argument per trobar fils comuns entre opinions dissidents.
• En l’àmbit acadèmic, a vegades es valoren més arguments d’aquest tipus que els arguments citats a partir de treballs de reconeguts acadèmics. Això es deu al fet que citar arguments contradictoris també demostra que teniu la capacitat de qüestionar coses que s’accepten habitualment i de superar encara més els límits del vostre camp de coneixement.
• Esbrineu si hi ha escàndols de credibilitat que també han passat a acadèmics coneguts. Per exemple, la reputació i la credibilitat del teòric crític Slavoj ižek ha estat danyada significativament des de les acusacions de plagi que se li van presentar el 2014.

Pas 3. Centreu-vos en fonts acadèmiques revisades per parells

Heu de convertir aquests recursos en la primera parada d’un projecte acadèmic. La seva credibilitat és molt alta i sempre podeu sentir-vos segur citant-los. Hi ha dos elements en aquesta etiqueta: "acadèmic" i "revisat per parells".

• Les fonts d'informació acadèmica són escrites per experts en un camp concret de la ciència per a altres experts del mateix camp de la ciència. L’objectiu de l’escriptura és compartir informació amb el supòsit que els lectors tenen el mateix nivell de coneixement. Això es deu al fet que els recursos d'informació acadèmica s'escriuen específicament per a persones que tenen un interès professional en la informació tècnica rellevant per a la seva especialització.
• Els articles que han estat revisats per parelles no només són escrits per experts, sinó que també són llegits i avaluats per un grup de socis o altres experts en la matèria. Aquest grup d’experts determina si les fonts utilitzades en un article són fonts fiables, si els mètodes utilitzats són plenament científics i proporciona una opinió professional sobre si l’article compleix els estàndards d’integritat acadèmica. Després de passar per tot això, es publicarà un article en una revista acadèmica que apliqui la revisió per parells.
• Gairebé totes les revistes revisades per parells requereixen una quota de subscripció addicional. Tot i això, si teniu un compte de correu electrònic.edu actiu d’una universitat on estudieu o treballeu, podeu utilitzar la subscripció a la biblioteca del campus per accedir a la base de dades de la revista.
• Utilitzeu el motor de cerca de bases de dades de la vostra biblioteca, utilitzeu la cerca avançada per limitar la vostra cerca a fonts revisades per parells.

Pas 4. Estigueu alerta a tots els llocs d'Internet

Si utilitzeu altres fonts en línia diferents de les bases de dades acadèmiques, haureu de saber que qualsevol persona pot publicar els seus pensaments a Internet avui dia, independentment del contingut d’aquestes opinions.

• Com a norma general, tots els llocs.gov tenen una gran credibilitat perquè comparteixen la càrrega de les institucions governamentals darrere dels seus noms.
• De vegades, els llocs els noms dels quals acaben en.com i.org tenen bona credibilitat, però de vegades no. En aquest cas, hauríeu de mirar la institució o organització que va produir la informació. Un particular no té la credibilitat necessària per a un treball acadèmic; no obstant això, una organització nombrosa i coneguda com l’American Medical Association o els Centres for Disease Control and Prevention tenen la credibilitat necessària.
• Hi ha diverses organitzacions grans i conegudes que també se sap que encara tenen certs biaixos. PETA (Persones per al tractament ètic dels animals) només proporcionarà informació que doni suport als seus punts de vista, mentre que els EUA Fish and Wildlife Services pot proporcionar la mateixa informació sense prejudicis.
• Els llocs que porten el nom.edu també entren en la categoria "de vegades fiable". Sovint, els professors creen llocs de cursos que inclouen informació sobre cada classe que imparteixen. Aquests llocs poden contenir materials de conferències i interpretacions bibliogràfiques. Tot i que es pot considerar fiable el professorat d’una universitat, aquesta informació no s’ha publicat mitjançant la revisió per parells que hem comentat anteriorment. Per tant, heu de tenir més cura en fer-lo servir.
• Si és possible, busqueu la mateixa informació de fonts revisades per parells, en lloc d’utilitzar el lloc personal.edu d’un professor.

Pas 5. Eviteu el material autoeditat

Si un escriptor no pot convèncer una publicació perquè s’adapti a les seves idees, és probable que les seves idees no tinguin gaire sentit. No citeu mai cap autor que hagi publicat la seva pròpia obra.

Pas 6. Distingir entre llibres acadèmics i no acadèmics

Si el manuscrit d’un autor s’accepta amb èxit per a la seva publicació, vol dir que algú ha considerat que la seva obra és digna de discussió. No obstant això, hi ha diferències importants i significatives entre els llibres publicats amb finalitats acadèmiques i no acadèmiques.

• Pas 7. Eviteu utilitzar llibres de text que no siguin per proporcionar informació de fons

  Els llibres de text són excel·lents ajuts didàctics; els llibres condensen la informació tècnica en un llenguatge fàcil d’entendre per als estudiants que aprenen el material per primera vegada. Tot i això, només proporcionen informació que s’accepta com a consens general en un camp. Per tant, no hauríeu de confiar massa en la informació que ja és molt clara (per als acadèmics d’un camp concret) per crear un bon suport per al vostre argument acadèmic.

  Utilitzeu la informació d’un llibre de text només com a informació de fons necessària per construir les bases del vostre argument més innovador

  

  Pas 8. Tingueu en compte també la marca de temps d'una font

  La ciència està en constant evolució, i es pot demostrar que la informació que anteriorment es creia que era molt penetrant és incorrecta o queda obsoleta en pocs anys, o fins i tot mesos. Comproveu sempre la data de publicació d'una font abans de prendre una decisió sobre si és una font d'informació fiable per al vostre projecte.

  Per exemple, a la dècada de 1960, la majoria de lingüistes creien que l'anglès vernacle afroamericà era una forma defectuosa de l'anglès americà. Ho creuen perquè perceben una deficiència en les capacitats cognitives dels afroamericans. Als anys 80 i 90, la majoria de lingüistes havien acceptat l'anglès vernacle afroamericà com una variació dialectal diferent de l'anglès americà amb els seus propis patrons d'ortografia, gramàtica, estructura i dicció. Tot el pensament ha canviat completament en poques dècades

  

  Pas 9. Utilitzeu fonts i mètodes inacceptables de manera acceptable

  Fins ara hem parlat de molts tipus de fonts inacceptables en el treball acadèmic: llocs web, llibres no acadèmics, etc. Tanmateix, hi ha maneres d’utilitzar aquestes fonts sense citar-les.

  • Sempre es diu als estudiants que no facin servir mai la Viquipèdia. Això és cert; No heu de citar Viquipèdia per diversos motius: els articles s’escriuen de forma anònima, de manera que no es pot dir la credibilitat de l’autor i els articles s’actualitzen constantment, de manera que la font és inestable.
  • Tanmateix, si trobeu informació que considereu útil, es pot citar mitjançant notes a peu de pàgina més fiables. Si la font citada compleix altres estàndards de credibilitat, llegiu la font i citeu-la. Utilitzeu la Viquipèdia com a punt de partida que us pot orientar cap a millors fonts.
  • Feu el mateix per a altres llocs que no tinguin alts estàndards d’integritat acadèmica.
  • Si no podeu obtenir informació d’una font no fiable sobre fonts acadèmiques, és un senyal que la font de la informació és realment poc fiable i que no l’heu d’incloure al vostre argument.

  

  Pas 10. Busqueu altres opinions

  Si formeu part d’un campus comunitari, com a estudiant, professorat, personal o antics alumnes, consulteu el departament d’anglès per veure si teniu accés a l’estudi d’escriptura de la universitat. El personal de l’estudi d’escriptura us podrà donar opinions professionals sobre la credibilitat d’una font. Si sou estudiant, apunteu a una font que vau interrogar a un professor i demaneu-li la seva opinió per avaluar-la.

  Cerqueu sempre les opinions d'altres persones abans de la data límit del vostre projecte. Si una o més de les vostres fonts és problemàtica, podreu eliminar del vostre treball les parts basades en aquesta font. Cerqueu altres fonts noves

  Mètode 2 de 2: avaluació de les fonts d'informació a la vida diària

  

  Pas 1. Valorar la professionalitat d'una producció

  En general, com més temps i diners s’inverteixen en la creació i publicació de material, més probabilitats tenen de confiar en la informació que conté. Un lloc mal dissenyat, un fulletó informatiu o un lloc ple d’anuncis, sovint no és un senyal que una persona o organització que hi ha darrere de la informació invertiu en el manteniment de la seva reputació.

  • Cerqueu llocs d’Internet i fonts d’impressió que tinguin un bon aspecte professional.
  • Això no vol dir que es pugui confiar en tota la informació empaquetada de manera atractiva. Les plantilles per a llocs web ben dissenyats són econòmiques i es poden obtenir fàcilment.

  

  Pas 2. Investigueu els autors

  Una font té més credibilitat si està escrita per algú que té un títol o titulació en el camp en qüestió. Si no es nomena cap autor o organització, no s'ha de considerar una font com a altament creïble. No obstant això, si l'autor presenta l'obra original, jutgeu el contingut de les seves idees i no les seves qualificacions. Les qualificacions no sempre garanteixen la innovació, i la història de la ciència ens ha dit que sovint els grans avenços en ciència provenen de persones alienes, no de partits coneguts. Algunes de les preguntes que hauríeu de fer sobre l’autor són:

  • On treballa l’escriptor?
  • Si l'autor està afiliat a una organització o institució de bona reputació, quins són els valors i objectius de l'organització? L’organització es beneficia econòmicament en promoure les seves opinions?
  • Quina és la formació educativa de l'autor?
  • Quines altres obres ha publicat l'autor?
  • Quina experiència va tenir l’autor? És innovador, seguidor o promotor de l'statu quo?
  • Alguna vegada l’autor ha estat citat com a font per acadèmics o altres experts en la matèria?
  • Pel que fa als autors anònims, podeu veure qui va publicar un lloc web a través de https://whois.domaintools.com. Aquest lloc us indicarà qui va registrar un domini i quan, quants altres dominis té aquesta persona, una adreça de correu electrònic que es pot utilitzar per contactar amb aquesta persona o organització i una adreça de correu.

  

  Pas 3. Comproveu la data d’emissió

  Esbrineu la data de publicació o revisió de la vostra font. En alguns camps de la ciència, com ara les ciències naturals, és molt important disposar de fonts d’informació actualitzades. Tanmateix, en altres camps, com ara les ciències socials, és important utilitzar materials antics. També és possible que hagueu trobat la informació d'origen en una versió antiga i que s'hagi publicat un recurs nou i actualitzat. Consulteu la base de dades acadèmica per obtenir fonts d'informació acadèmica (per a una llibreria en línia o altres fonts populars) per veure si hi ha disponible la versió més recent. Si en podeu trobar, us podeu sentir més segurs de la font: com més impressions o edicions hi hagi, més fiable serà la informació.

  

  Pas 4. Comproveu l'editor

  La institució que posseeix la informació us pot explicar molt sobre la credibilitat de la informació. Per exemple, potser us sentiu més còmode confiant en la informació que es troba al The New York Times o al Washington Post (dos diaris amb un historial comprovat d’integritat periodística i recordatori públic de les faltes passades) que la informació descoberta de fonts com Infowars que, tot i amb un gran nombre de lectors, publica sovint informació que és clarament falsa i enganyosa.

  

  Pas 5. Determineu el públic destinatari

  Llegiu el document en qüestió per esbrinar l’estil, la profunditat i l’amplitud del coneixement abans d’absorbir-ne informació. Aquests tres elements compleixen els requisits del vostre projecte? [2] L'ús de fonts massa especialitzades i massa tècniques per al vostre projecte pot provocar una mala interpretació de la informació que conté. Pot perjudicar la vostra credibilitat de la mateixa manera que si feu servir informació no fiable.

  

  Pas 6. Consulteu les ressenyes

  Utilitzeu recursos com el Book Review Index, Book Review Digest i Periodical Abstracts per determinar com i per què altres han criticat una font. Si hi ha una controvèrsia significativa sobre la validesa de la font, haureu d'evitar utilitzar-la o examinar-la amb més profunditat, aquesta vegada des d'un punt de vista més escèptic.

  

  Pas 7. Avalueu la font de la font

  La cita de fonts fiables és un signe de credibilitat. Tanmateix, de vegades, també hem de comprovar aquestes altres fonts per garantir la seva credibilitat.

  

  Pas 8. Identifiqueu qualsevol biaix

  Si se sap que l'autor d'una font té una connexió emocional o financera amb un camp, aquesta font no necessàriament representa totes les opinions. De vegades, cal investigar per determinar la relació que determina la possibilitat de biaix. Cerqueu l’autor i l’editorial per veure si en el passat han estat acusats de treball esbiaixat.

  • Reconeix la redacció que indica judici. S'haurien d'examinar críticament les conclusions que descriuen alguna cosa com a "bona o dolenta" o "correcta o incorrecta". És molt millor comparar alguna cosa amb un estàndard objectiu que etiquetar-lo amb paraules que representin conceptes abstractes, per exemple, "… aquest i altres actes il·legals …" és més acceptable que "… aquest i altres actes il·legals". Un altre cruel …”
  • Les primeres paraules descriuen una acció des d’un punt de vista legal (una font bastant objectiva), mentre que les paraules següents jutgen l’acció en funció de les pròpies creences de l’autor sobre la definició d’un acte violent.

  

  Pas 9. Avaluar la coherència

  Les fonts que apliquen diferents estàndards a les coses que estan en línia o en contra són sospitoses. Si la vostra font elogia un polític per "canviar-se per satisfer les necessitats dels seus districtes electorals", però després critica el polític contrari per "canviar-se a causa de l'enquesta", és probable que la font sigui parcial.

  

  Pas 10. Investigueu les fonts financeres o finançament d’un estudi patrocinat

  Esbrineu la font del finançament; esbrineu si podrien influir en la investigació. Algunes fonts de finançament poden orientar la forma d'informació produïda per alinear-la amb les seves pròpies agendes.

  Per exemple, el BMJ (anteriorment conegut com el British Medical Journal) va rebutjar totes les investigacions sobre tabac finançades per les companyies tabaceres des del 2013 perquè van determinar que els interessos especials dels finançadors conduirien a conclusions esbiaixades i poc fiables

  Suggeriment

  • Si una font no passa les instruccions anteriors, no vol dir que la informació que conté sigui falsa. Només mostra que la font és menys fiable.
  • Com més radical es doni una idea en una font (en comparació amb altres fonts del mateix camp, també hauríeu d'investigar-la amb més deteniment. No la marginis del tot. L'obra de Gregor Mendel només ha estat citada tres vegades, criticada i no ignorada). durant 35 anys abans els seus descobriments en el camp de la genètica eren reconeguts per la ciència.