És innegable, la classe de ciències és un flagell inevitable per a la majoria dels estudiants, tant si són a l’institut com a la universitat. Voleu millorar el vostre rendiment a la classe de ciències? No us preocupeu, intenteu establir una rutina d’estudi eficaç i augmentar la participació a classe. Si la vostra classe de ciències inclou classes pràctiques, assegureu-vos que també feu tot el possible per obtenir el millor rendiment al laboratori.
Pas
Mètode 1 de 3: establir una rutina d'estudi eficaç
Pas 1. Cerqueu un lloc d'estudi tranquil
Tant com sigui possible, busqueu un lloc d’estudi tranquil i lliure de distraccions, com ara un dormitori o una biblioteca. Compreneu el que necessiteu per augmentar l’eficàcia de l’aprenentatge.
- Si la vista que hi ha a l'exterior de la finestra es distreu sovint amb el focus, assegureu-vos de triar una ubicació d'estudi que no tingui finestres (o proveu d'estudiar contra una paret).
- Estudieu portant auriculars o taps per a les orelles per evitar que els sons que us envolten distreguin el vostre focus.
- Proveu d’encendre el ventilador i assenyalar-lo cap a la paret. Es creu que el so produït pel ventilador (també conegut com a soroll blanc) és capaç de "cobrir" els sons que pertorben la tranquil·litat de l'estudi.
Pas 2. No estudieu sense parar
Estudiar un material durant hores sense fer un descans és propens a avorrir-se, cansar-se i perdre el focus. En el seu lloc, intercaleu el vostre estudi amb breus pauses; mentre descanseu, deixeu el vostre escriptori, estireu-vos lleugerament o passegeu per l’habitació.
- Configureu una alarma perquè soni 45-60 minuts després d’haver estudiat; l'alarma us serveix de recordatori per descansar.
- Establiu una altra alarma perquè soni 10-15 minuts després de descansar; l'alarma us serveix de recordatori per tornar a estudiar.
Pas 3. Preneu notes clares, concises i ordenades
Podeu llegir i estudiar aquestes notes de nou entre els canvis de classe. Recordeu, no escriviu tot el que diu o explica el vostre professor. En lloc d’això, escolteu atentament les explicacions del vostre professor i resumiu breument els punts clau que creieu que es presentaran a l’examen.
- Algunes institucions educatives proporcionen ajuda per prendre notes als estudiants amb dificultats d’aprenentatge. Si necessiteu aquesta ajuda, proveu de demanar disponibilitat als acadèmics de la vostra institució.
- Proveu de gravar l’explicació del professor a classe. Normalment, els telèfons intel·ligents tenen una aplicació de gravació integrada; en cas contrari, també podeu descarregar una aplicació de gravació disponible de forma gratuïta. Podeu escoltar la gravació quan vulgueu.
Pas 4. Torneu a llegir les notes després de la classe
Si hi ha informació que creieu errònia o confusa, aclariu la veritat amb el vostre company o professor.
- No ignori les notes durant massa temps; és probable que oblideu alguna informació important i que tingueu més dificultats per entendre-la.
- Proveu de resumir les vostres notes. Aquest mètode permet avaluar fins a quin punt enteneu el material que s’està enregistrant.
Pas 5. Consulteu diferents fonts
A l’hora d’estudiar material, no només llegeixi llibres o materials de text que el professor li hagi donat; també utilitzeu Internet per trobar informació addicional que pugui completar la vostra comprensió. Hi ha vegades que un material s’explica millor mitjançant fonts addicionals que el vostre professor no proporciona. Per exemple, Khan Academy proporciona diversos temes científics als quals podeu accedir gratuïtament.
- També podeu utilitzar aquestes referències addicionals com a eina per fer pràctiques científiques.
- Eines interessants, com ara informació visual, informació gràfica i vídeos potents, us ajudaran a entendre millor les explicacions del professor.
- Si trobeu informació addicional en conflicte amb la informació que apreneu a classe, anoteu-la acuradament i parleu-la amb el vostre professor. Això també pot servir com a material addicional per discutir amb el vostre professor.
Pas 6. Comprendre els motius que hi ha darrere dels fets
La ciència és un recull de fets basat en la pregunta "Per què?". Si voleu dominar la ciència, apreneu a qüestionar-ho tot i a trobar la raó que hi ha darrere de tot; sens dubte, se us ajudarà a lògicament coses que s’aprenen a classe de ciències.
- Per exemple, què us ve al cap quan us imagineu que es dispara un canó? El més probable és que la resposta sigui la Tercera Llei de Newton, és a dir, la llei d’acció i reacció que diu: "Per a cada acció, sempre hi haurà una reacció igual i oposada". Però, què significa aquesta llei? Quina és la raó de la realització d’aquesta llei?
- Un canó, que és, per descomptat, més gran que una bala de canó, exerceix una força sobre la bala (i dispara la bala en una direcció i distància determinades). Però, al mateix temps, la bala també exercia una força repulsiva contra el canó, de manera que el canó seria empès uns centímetres en la direcció oposada. Aquest és el veritable significat de la Tercera Llei de Newton.
Pas 7. Comprendre el sistema de mesurament mètric o decimal aprovat internacionalment
El sistema mètric utilitza una escala de deu i s’utilitza per mesurar la longitud, la massa i el temps.
- Per exemple, 10 mm. equivalent a 1 cm., 10 cm. equivalent a 1 dm., 10 dm. equivalent a 1 m.; és la unitat bàsica de mesura de longitud del sistema mètric.
- A Amèrica, el sistema més utilitzat s’anomena sistema imperial; però, de fet, els científics nord-americans també utilitzen el sistema mètric quan treballen.
Pas 8. Intenteu explicar el material als altres
Si creieu que enteneu bé el material, proveu d’explicar-lo a una altra persona. Ensenyar a altres (com els companys de classe) és el millor mètode per avaluar la vostra comprensió i coneixement del material que heu estudiat.
- Si fos professor, quin tipus de preguntes li agradaria fer?
- Intenteu trobar exemples nous basats en els vostres coneixements o experiència personal.
Pas 9. Trobeu la tècnica d’estudi més eficaç per a vosaltres
Tothom té una tècnica d’aprenentatge diferent. Per a la persona A, memoritzar el material mitjançant targetes d'informació il·lustrades pot ser més fàcil i eficaç. Mentrestant, per a la persona B, memoritzar material a través de cançons o històries curtes és molt més eficaç. Troba la tècnica d’estudi més eficaç per a tu!
- Si us sentiu més còmode estudiant en grups, proveu de crear un grup d’estudi amb alguns companys de classe. Aneu amb compte, assegureu-vos d’utilitzar el temps junts per estudiar, no de xafardejar.
- Si us sentiu més còmode estudiant sol, assegureu-vos de fer tot el possible per mantenir la concentració i poder ignorar les distraccions.
Mètode 2 de 3: participa a la classe de ciències
Pas 1. Llegiu el material sol·licitat
Quan el professor us demani que llegiu material d'un llibre o lloc concret, assegureu-vos de llegir-lo abans de fer una classe. Si el vostre temps és molt limitat, com a mínim intenteu entendre l’essència del material i el tema.
- Teniu problemes per entendre el material presentat a classe? Com a mínim entendre la idea general.
- La majoria dels materials didàctics i materials de discussió a classe provenen dels materials de lectura proporcionats. Això vol dir que si esteu disposat a dedicar-vos el temps per llegir el material, és més probable que pugueu respondre a preguntes o participar en debats a classe.
Pas 2. Mostreu la vostra millor capacitat i participació a classe
Molt probablement, un dels factors que van influir en la vostra nota final va ser el percentatge de participació a classe. Si sou un introvertit, trobeu com a mínim maneres de mostrar la vostra participació d’altres maneres (per exemple, enviant tasques amb diligència).
- Repetiu les paraules que escolteu per assegurar-vos que encerteu el significat.
- Si hi ha una explicació que no entengueu o no enteneu, no tingueu tímid a preguntar-ho.
- Si algú us fa una pregunta a la qual coneixeu la resposta, no dubteu a alçar la mà i proveu de respondre-la.
- Si treballeu en petit grup, sigueu un bon oient. Presteu molta atenció al que han de dir els vostres companys de grup i transmetre la vostra opinió sense semblar dominadors ni exigir que estiguin d'acord.
Pas 3. Presteu atenció al material de lectura que el vostre professor recomana
Si us recomanen determinats materials de lectura en línia, vídeos o llocs, assegureu-vos d’accedir-hi abans d’entrar a classe. Llegiu notes en línia enviades pel vostre professor; Llegiu també qualsevol ressenya de laboratori o altra informació que pugui millorar el vostre rendiment a la classe de ciències.
- Reviseu les notes abans d’anar a classe; fes d’aquestes notes una guia per a tu quan debates a classe.
- Si el vostre professor explica sovint la mateixa imatge, proveu de descarregar-la o fotocopiar-la per poder-la estudiar.
Pas 4. Mireu la pràctica científica que el vostre professor exemplifica davant de la classe
Sovint, aquest mètode és utilitzat pels professors amb l’esperança de poder imitar-los en el futur. Si voleu millorar el vostre rendiment a la classe de ciències, assegureu-vos de prestar atenció a les pràctiques que el vostre professor demostri davant de la classe.
- Assegureu-vos que la visualització no estigui obstaculitzada. Si l’amic que s’asseu al davant obstaculitza la vostra vista, moveu la cadira fins que tingueu un millor angle de visió. Si sentiu la necessitat de posar-vos dret o canviar de seient, demaneu primer permís al vostre professor.
- De vegades, una pràctica científica demostrada us pot emocionar excessivament i perdre el focus. Assegureu-vos de no deixar-vos portar per l’eufòria i mantingueu la concentració.
Pas 5. Apreneu mètodes eficaços per fer l'examen
Si feu un examen de ciències, assegureu-vos d’entendre bé el problema abans de resoldre’l. Si cal, podeu dibuixar un diagrama o gràfic com a eina. Després d’acabar d’escriure les respostes, torneu a comprovar-les; assegureu-vos que la vostra resposta tingui sentit i s’adapti a la pregunta. Si no, reconsidereu el vostre enfocament i penseu en respostes alternatives.
- Proveu de repetir les preguntes en el vostre propi idioma; aquest poderós mètode us ajuda a entendre millor el problema.
- Comproveu les respostes abans d’enviar-les. Assegureu-vos que la vostra resposta tingui sentit i estigui d'acord amb la pregunta; Assegureu-vos també que els vostres escrits siguin ordenats i fàcils de llegir.
Mètode 3 de 3: Millora del rendiment al laboratori
Pas 1. Prepareu-vos per fer treballs pràctics al laboratori
La majoria de les classes de ciències requereixen que els estudiants facin classes pràctiques al laboratori; L'objectiu és que els estudiants tinguin l'oportunitat d'aplicar la teoria que han après a la pràctica real. Normalment, les notes finals també són l’acumulació de notes teòriques i pràctiques; per tant, assegureu-vos que no us perdeu la classe de pràcticum.
- Les classes pràctiques se solen fer en un moment i lloc diferents de les classes teòriques.
- Al laboratori se us demanarà que practiqueu el material que heu après.
Pas 2. Apreneu a crear un informe de pràcticum
Normalment, la pràctica al laboratori sempre acaba amb un informe de pràctica. Per descomptat, l’estructura i el mètode d’escriptura d’un informe depenen molt de la política del professor; però, en general, el vostre informe hauria de tenir un títol, resum, introducció, metodologia, observacions, discussió i una llista de referències.
- L'informe del pràcticum s'ha d'escriure (tot i que algunes escoles segueixen utilitzant un sistema manual) segons el format de citació sol·licitat pel vostre professor.
-
Pas 3. Prepareu un llibre especial per registrar els resultats de la pràctica al laboratori
És millor no fer servir carpetes o llibres similars que es puguin desmuntar. Recordeu, aquest quadern és un registre permanent de les vostres observacions al laboratori; El vostre informe de pràctica també depèn realment del que anoteu al llibre.
- No ompliu la llibreta amb material no relacionat, com ara fórmules comptables, teoria de l’art sonor, etc.
- Escriviu el vostre nom, número de telèfon, adreça o altra informació personal a la portada de la vostra llibreta perquè, si es perd el llibre, la persona que el trobi el pugui retornar fàcilment. Assegureu-vos de gravar la informació amb tinta permanent que no s’esborri fàcilment.
Fer-ho bé a la classe de ciències Pas 18 Pas 4. Porteu totes les necessitats del laboratori
A més de quaderns, també necessitareu llapis, bolígrafs, calculadores i altres materials indicats pel professor. També heu de portar roba adequada, neta i còmoda. Com que estareu parats durant llargs períodes de temps, és una bona idea portar sabates suaus i còmodes.
- És possible que hàgiu de portar ulleres i guants de laboratori, un davantal capaç de protegir-vos d’esquitxades o vessaments de substàncies químiques o d’altres robes de seguretat.
- Alguns laboratoris requereixen que porteu sabates tancades. En lloc d’això, eviteu el calçat obert com xancles o sandàlies.
- Normalment, se us demanarà que porteu pantalons al laboratori.
Fer-ho bé a la classe de ciències Pas 19 Pas 5. Treballar eficaçment en grups
Sovint, els experiments de laboratori requereixen treballar en grups. Això significa que no podreu fer-ho tot sol i, per tant, els resultats de l’experiment depenen molt de l’esforç grupal.
- En lloc de centrar-vos només en el que esteu fent, enteneu què fan els companys de grup.
- Fer un pràcticum potent capacita per treballar de manera efectiva en grup.
Consells
Un dels millors mètodes per millorar les notes a les classes de ciències és no ser tímid ni mandrós per fer preguntes. Un bon estudiant sempre sap quan ha de demanar ajuda a persones més competents, com ara un professor o un company de classe que tingui més coneixement del material. Abans de preguntar-li al professor alguna cosa que no entengui, assegureu-vos de tenir a punt un tros de paper o un llibre per registrar la resposta. Mostra al teu professor que ets seriós i que no perds el temps
