Fins i tot si encara sou nou a tocar la guitarra, ja podeu provar d’escriure les vostres pròpies cançons. Crear música única mitjançant progressions d’acords és un enfocament numèric per escriure música.
Pas
Primera part de 3: escriure lletres
Pas 1. Trieu una història per explicar
Imagineu la ubicació i els personatges. Tot i que els temes poden venir de qualsevol lloc, les cançons solen utilitzar-se per transmetre històries personals. Per tant, centreu-vos en el caràcter, sobretot en la motivació, les accions i les conseqüències.
- Per descomptat, no cal començar per lletres per escriure música. Per tant, si us lleveu de nit inspirat en una melodia, no dubteu a anar al pas 2 i començar des d’aquí. Tanmateix, si teniu una història madura, podeu decidir amb més facilitat moltes de les coses importants en la composició de la música.
- Fins i tot si voleu escriure una cançó instrumental, la història us guiarà en la composició de la música. Els compositors clàssics solen inspirar-se d’aquesta manera. Per exemple, Dvorak va compondre el segon i el tercer moviment de la seva novena simfonia, "From the New World", basada en un poema d'Henry Wordsworth Longfellow.
Pas 2. Converteix la teva història en estrofes de cançons
Les cançons s’organitzen generalment en estrofes i cors. Una estrofa tradicional consta de quatre línies i la segona i quarta rima. Utilitzeu estrofes per construir personatges i desenvolupar històries.
Per exemple, "Disfressa brillant" de Bruce Springsteen mostra la ruptura de la confiança entre marit i dona. Cada estrofa explica la creixent sospita del marit
Pas 3. Aboqueu el tema de la vostra cançó al cor
A mesura que l’estrofa desenvolupa la història, el cor resumeix la situació. Utilitzeu el cor per transmetre la vostra idea principal. Podeu expressar-ho en una línia que es canta només una vegada, una línia d’accentuació repetida, dues frases de rima o quatre línies com un vers tradicional.
A la cançó "Brilliant Disguise", Springsteen segueix un format de quatre línies per al cor. En poques paraules, va formular el tema general de la sospita: "Així que digueu-me què veig / Quan et miro als ulls / Ets tu, nena / O simplement una disfressa brillant? (Així que digueu-me el que vaig veure / Quan us vaig mirar als ulls / Què era, tu? / O era només una disfressa increïble?”)
Pas 4. Penseu en incloure vuit mitjans
Middle-eight (també conegut com a bridge) és una peça musical única en una cançó. Normalment, el pont arriba abans de l’última estrofa i cor i dóna a l’oient un so fresc. Líricament, bridge significa un canvi dramàtic en la història, ja sigui un canvi de perspectiva per als personatges o un nou canvi en la narració. Tot i això, no cal que els vuit mitjans estiguin a la cançó, així que no us sentiu obligats a crear-ne una.
A la darrera estrofa abans dels vuit mitjans de la cançó "Disfressa brillant", el narrador comença a canviar el focus de la seva dona cap a ell mateix perquè es pregunta per què la seva dona voldria casar-se amb ell. Springsteen aplica vuit mitjans per desenvolupar un canvi de focus. Aquí, el narrador examina les seves accions i els seus patrons de pensament, revelant una nova dimensió de les seves sospites arribant a la conclusió: "Vull saber si ets tu en qui no confio /" Perquè maleït estic segur que no confio en mi mateix. Perquè malauradament no em fio de mi mateix)
Pas 5. Escriviu alguns esborranys
Al primer esborrany, concentreu-vos en la història de la vostra cançó i desenvolupeu-la completament. A mesura que es fan els esborranys següents, feu edicions per reforçar les lletres que es cantaran.
- Compteu les síl·labes de cada frase per assegurar-vos que el número sigui l’adequat per cantar.
- Si utilitzeu un esquema de rima, definiu tòpics de rima, com ara "junts" i "per sempre". Si podeu expressar el tòpic amb el seu sinònim més cridaner, la cançó sonarà més original.
- No us preocupeu massa per finalitzar l’esborrany final per ara. El més probable és que també feu edicions addicionals a l’hora de compondre la música.
Part 2 de 3: Composició de cançons mitjançant progressions clau
Pas 1. Seleccioneu la tecla per reproduir-la
Els acords C, D, E, G i A solen ser bons per tocar a la guitarra. Algunes claus tendeixen a evocar certes emocions de l’oient. Trieu una clau el to del qual complementi la vostra història.
- Utilitzeu la tecla principal per obtenir una resposta feliç de l’oient i la tecla menor per provocar tristesa. Per escoltar la diferència entre majors i menors, consulteu la versió original de la "Marxa imperial" de John Williams a la pel·lícula Guerra de les galàxies. A la pel·lícula, aquesta cançó es reprodueix amb la tonalitat de sol menor i sona exactament com una línia de guerra terrorífica. Tot i això, la versió gravada de la cançó es reprodueix amb la tonalitat de sol major i sona més com una desfilada alegre en una tarda assolellada.
- Escolteu cançons agrupades per les tecles següents: Reviseu la vostra reacció a aquestes tecles i escolliu: Clau A: "Out on the Weekend" de Neil Young; "Cosa salvatge" de Chip Taylor C: "Imagine" de John Lennon; "Don't Look Back in Anger" d'Oasis; D: "Free Fallin" de Tom Petty; "M'he de quedar o m'he d'anar" de The Clash; E: "Mrs. Robinson”de Simon & Garfunkel; "Take a Message to Mary" dels Everly Brothers; G: "Assegut al moll de la badia" d'Otis Redding; "Flama Eterna" dels Bangles
Pas 2. Decidiu un acord que harmonitzi amb la vostra clau
Les progressions de les claus normalment s’expressen numèricament (per exemple: I-IV-V) i cada tecla representa un nivell de l’escala. La tecla tònica (la tecla principal d’una escala) sempre és una opció per reproduir-la. Els números romans s’assignen a altres tecles de l’escala: els nombres grans representen les claus majors i els nombres petits representen les claus menors. Nombres que comencen per "dim" que indiquen les tecles disminuïdes. Per exemple, la progressió d'acords I-IV-V que es reprodueix amb la tecla de D és D-G-A.
Pas 3. Seleccioneu el nombre de tecles de la progressió que voleu reproduir
Les progressions de dues claus poden ser més senzilles, però són molt limitades, cosa que significa que haureu d’aplicar alguns trucs i matisos addicionals per fer que la cançó destaqui. La música popular sol utilitzar 3-4 progressions clau.
-
* Com a referència, escolteu cançons agrupades segons la següent progressió clau: Una clau:
"Get Up, Stand Up", de Bob Marley; "Coconut" de Harry Nilsson Dues claus:
"La meva generació", del Who; "Wrong Way", de Sublime Tres claus:
"Twist and Shout", dels Beatles; "Let My Love Open the Door", de Pete Townshend. Quatre claus:
"With or Without You" de U2; "Peace of Mind", de Boston
Pas 4. Comenceu amb la progressió de tres claus bàsiques, per exemple I-V-IV o I-IV-V
Aquesta progressió d'acords sol ser força popular a les cançons pop i és adequada per a principiants. Suposem que heu triat la progressió I-V-IV per a la introducció i el vers, proveu de canviar a la progressió V-IV-I per al cor. Reviseu la cançó amb diversos acords i progressions fins a trobar una combinació que s’adapti a l’estat de les lletres.
-
A continuació, escolteu les cançons que s'han agrupat segons les seves respectives progressions clau: I-IV-V:
"Knockin 'on Heaven's Door", de Bob Dylan; "Sweet Home Alabama", de Lynyrd Skynyrd; I-V-IV:
"Rock around the Clock" de Bill Haley & His Comets; "Margaritaville", de Jimmy Buffet
Pas 5. Exploreu la melodia
Es poden reproduir milions de melodies mitjançant una progressió clau. Canta o murmura les lletres mentre cerques una melodia que completi la teva història.
- Si us quedeu atrapats, oblideu-vos de la cançó una estona i toqueu sols sense pensar massa en la melodia "correcta". Juga en un estil de consciència per diversió. Potser accidentalment heu trobat el to adequat.
- Si encara esteu atrapats, toqueu una cançó o més de l’artista que us ha inspirat. Un cop hàgiu dominat la melodia, experimenteu amb la modificació de la melodia a poc a poc i estudieu l’impacte que cada canvi té fins a obtenir una melodia que sigui similar i original.
- Recordeu: la diferència entre imitació i plagi és molt subtil. Quan s’utilitza el treball d’altres persones com a inspiració, és millor prioritzar l’honestedat; Kurt Cobain va admetre que la cançó "Smells like Teen Spirit" era una còpia dels Pixies. Mentrestant, la cançó "Rusholme Ruffians" dels Smiths va estar directament influenciada per "Marie's the Name (of His Latest Flame)" d'Elvis Presley. The Smiths obrirà el concert tocant algunes de les seves cançons amb els dos primers versos d'Elvis; Podeu escoltar les semblances i les subtils diferències entre tots dos al seu disc de concerts en directe, "Rank".
Part 3 de 3: Ingredients de refinació
Pas 1. Torneu a editar la lletra si cal
Ara que la música està gairebé acabada, reviseu les lletres per veure si hi ha parts que no encaixen i que són difícils de cantar en veu alta. Per exemple, suposem que utilitzeu la paraula "especialment" en una frase que resulta ser massa síl·laba per cantar-la amb fluïdesa. Proveu de substituir-lo per un sinònim més curt, com ara "més".
Pas 2. Doneu el ganxo
Augmenteu l'atractiu del vostre cor amb música addicional o frases líriques per fer-lo més interessant. Per exemple, a la cançó "She Loves You", els Beatles insereixen la lletra "Yeah Yeah Yeah". Musicalment, el ganxo també pot ser un toc de guitarra com l'ulikan d'Edge a la cançó "With or Without You" de U2. Qualsevol que sigui l’enfocament utilitzat, el desenvolupament del cor hauria de ser capaç de crear expectatives en forma de repetició al següent cor; en complir aquesta expectativa, el ganxo satisfarà el desig de l’oient. Igual que escriure lletres i melodies, el procés de fer un ganxo es fa per prova i error. Els ganxos poden arribar immediatament o poden trigar setmanes a trobar-los.
Pas 3. Reviseu l'estructura
Assegureu-vos que l’estructura de la cançó admeti l’emoció que voleu transmetre a l’oient.
- Si la vostra història requereix diverses estrofes per construir efectivament el personatge, proveu de crear dues estrofes abans que el cor en lloc d’una perquè els oients no s’avorreixin perquè el cor es repeteix massa sovint.
- Si el vostre personatge canvia dràsticament al final de la cançó, penseu a afegir un "gir" al cor final per amplificar aquest canvi. Escolteu el darrer cor de la cançó "Disfressa brillant"; ara el narrador desafia la seva dona: “Digueu-me què veieu / Quan em mireu als ulls / Sóc jo, nena / O només una disfressa brillant? "(Digueu-me el que heu vist / Quan em vau mirar als ulls / Cari, era jo? / O era només una disfressa de luxe?")
- Si la història acaba tan ambigua com "Disfressa brillant", intenteu finalitzar la cançó amb un vers en lloc d'un cor. Atès que les cançons populars acaben amb un o més cors, reproduïu l'anticipació de l'oient amb un bon avís legal al final de la cançó.
Pas 4. Desenvolupeu cançons amb altres persones
Posa a prova el teu material tocant una cançó en un escenari de cafeteria o davant d’un o més dels teus amics i demana la seva opinió honesta. Si canteu davant d’uns amics, assegureu-vos d’obtenir una opinió “honesta”. Busqueu compositors que conegueu i respecteu per demanar-los consells i tècniques.
Consells
- Anoteu les tecles i les lletres de la vostra cançó perquè no ho oblideu.
- Enregistreu-vos mentre reproduïu la cançó, si és possible. Per tant, si canteu una melodia i esteu confós de continuar-la, torneu a la gravació.
- Proveu d'incloure la substitució de claus. Per exemple, toca Am7 en lloc d'Am o Cmaj7 en lloc de C. Això farà que la cançó soni "diferent" i se senti única.
- Apreneu els acords de la guitarra, com flueix junts i com es produeixen harmònics.
- Escolta el guitarrista que t’agrada. Presteu atenció als acords i progressions clau que s’utilitzen i estudieu les vostres respostes emocionals mentre escolteu.
- Escolteu cançons de portada i / o versions alternatives que tarareixen el mateix cantant. Concentreu-vos en les variacions entre els arranjaments i les diferències resultants.
- Proveu d'utilitzar les relacions majors i majors a la clau. Per exemple, la clau de la menor està relacionada amb la do major menor.
- Utilitzeu tècniques alternatives (per exemple, canviar entre raspar i barrejar) per afegir més complexitat al so de la vostra cançó.
Advertiment
- No us quedeu en una idea. Les lletres i la música canviaran durant el procés de composició. Potser la vostra cançó només necessita una nova sorpresa.
- La imitació és sovint la millor manera d’aprendre. No obstant això, hi ha una fina línia entre la imitació i el plagi. Intenta no robar la feina d'altres persones.
- No us desanimeu pel temps que triga a escriure una cançó. De vegades poden passar setmanes fins que estigui completament satisfet amb la cançó escrita. Per tant, no penseu que no sou un bon compositor si no podeu compondre una cançó en una setmana.
