Alguna vegada heu arribat al final de la pàgina i us heu adonat que us havíeu endinsat en un somni despert? Això passa a tothom en un moment o altre, té molt poc temps o interès per passar un minut amb Homer o Shakespeare. Afortunadament, aprendre a llegir i prendre notes de manera intel·ligent farà que la lectura sigui molt més fàcil, ràpida i agradable. Consulteu el pas 1 per obtenir més informació.
Pas
Primera part de 3: Lectura intel·ligent
Pas 1. Eliminar les distraccions
Mantingueu-vos allunyat de l’ordinador, apagueu el televisor i atureu la música. És molt difícil de llegir, sobretot quan esteu llegint alguna cosa difícil, quan la vostra atenció està dividida. Fer una revisió significa que heu de trobar un lloc agradable i còmode i lliure de distraccions.
Diverteix la lectura proporcionant un aperitiu lleuger o una beguda i posant-te còmode. Enceneu una espelma perfumada o llegiu-la al bany per fer-vos còmodes i perquè la lectura sigui el més agradable possible, sobretot si no és llegir
Pas 2. Llegiu primer ràpidament i després llegiu amb més atenció
Si esteu llegint alguna cosa difícil, no us preocupeu massa per revelar el final. Si llegiu un paràgraf i heu de rellegir-lo, penseu a analitzar tota la història o a fullejar el llibre per fer-vos una idea de la trama, els personatges principals i el to de la lectura, de manera que sabreu en què us heu de centrar. en llegir amb més atenció.
Mirar a les notes de Cliff o llegir sobre el llibre en línia pot ser una bona manera d’obtenir un resum de la lectura que us ajudi a seguir-lo amb més facilitat. No oblideu tornar enrere i llegir-ho tot amb més atenció
Pas 3. Imagineu el que esteu llegint
Penseu en vosaltres mateixos com a director de cinema i imagineu l’obra mentre llegiu. Incloeu actors a la pel·lícula, si això us ajuda, i proveu d’imaginar els esdeveniments del llibre de la manera més realista possible. Això pot ser molt divertit i us ajudarà a recordar i entendre molt millor el que llegiu.
Pas 4. Llegiu en veu alta
Algunes persones tenen més facilitat per estar concentrats i interessats en el que llegeixen si llegeixen en veu alta. Tanca’t en una habitació o amaga’t al soterrani i llegeix de manera tan dramàtica com vulguis. Això us pot ajudar a frenar si la vostra tendència és intentar llegir massa ràpidament i pot fer que la lectura sigui més dramàtica si us sembla una mica avorrida.
Intenta sempre llegir poesia en veu alta. Llegir L’Odissea es converteix en una experiència molt més memorable quan es cita el devocional en veu alta
Pas 5. Cerqueu paraules, ubicacions o idees que no reconegueu
Podeu utilitzar pistes contextuals per ajudar-vos a esbrinar les coses pel vostre compte, però sempre és millor dedicar-vos un minut a revisar totes les referències que potser no obtindreu la primera vegada. Això facilitarà molt la lectura.
A l’escola, buscar paraules o conceptes desconeguts sempre guanya punts addicionals. Acostumar-se a fer això és bo
Pas 6. Feu un descans
Assegureu-vos de reservar el temps suficient per llegir perquè pugueu acabar-lo còmodament i fer pauses freqüents. Per cada 45 minuts de lectura, permeteu-vos jugar a videojocs durant 15 minuts o fer alguna altra tasca, per fer un descans a la ment i deixar-vos centrar en una altra cosa durant un temps. Quan estigueu a punt, torneu refrescats i emocionats amb la història.
Part 2 de 3: Prendre notes
Pas 1. Marqueu el text
Escriviu preguntes als marges, subratlleu el que trobeu interessant, ressalteu conceptes o idees importants. No tingueu por de fer moltes marques al text mentre llegiu. Alguns lectors consideren que mantenir un llapis o un marcador pot fer-los lectors més actius, donant-los alguna cosa que "fer" en la tasca. Mireu si això us funciona.
No subratlleu ni ressalteu massa i, per descomptat, no ressalteu parts aleatòries perquè creieu que és d’esperar. El ressaltat aleatori no us ajudarà a tornar enrere i a obtenir més informació i farà que el vostre text sigui molt més difícil de tornar a trobar
Pas 2. Escriviu unes frases resumides a la part inferior de cada pàgina
Si esteu llegint alguna cosa difícil i teniu ganes de tornar sovint per aconseguir el que us trobava a faltar, comenceu a recollir una pàgina a la vegada. Al final de cada pàgina, o fins i tot al final de cada paràgraf, escriviu un breu resum del que va passar en aquesta pàgina. Això dividirà la lectura i us permetrà completar la lectura amb una atenció molt més acurada.
Pas 3. Escriviu qualsevol pregunta que tingueu sobre el que heu llegit
Si trobeu alguna cosa confusa o noteu que us genera problemes, escriviu-la sempre. Això us pot donar una bona pregunta que heu de fer més tard a classe o us pot donar alguna cosa a pensar mentre continueu llegint.
Pas 4. Escriviu la vostra reacció
Quan acabeu de llegir, escriviu immediatament les vostres reaccions sobre la història, el llibre o el capítol del llibre que heu de llegir. Escriviu allò que sembla important, quina creieu que és l’objectiu del llibre i com us sentiu com a lector després de llegir-lo. No cal resumir-ho com a resposta, però pot ser útil resumir-lo en termes generals si us pot ajudar a recordar millor el que heu llegit.
No escriviu si us ha agradat o no la història o si us ha semblat "avorrit". En lloc d’això, concentra’t sobre com et vas sentir després de llegir-lo. La vostra primera resposta podria ser: "No m'agrada aquesta història, perquè Juliet mor al final de la història", però penseu per què us sentiu així. Com podria ser millor la història si visqués? Pot? Què podria intentar transmetre Shakespeare? Per què va apagar Juliet? Ara es tracta d’una reacció molt més interessant
Part 3 de 3: Parlar de lectura
Pas 1. Reuneix-te amb amics o companys de classe i parla de la lectura
Parlar del que has llegit abans o després de la classe no és una trampa. De fet, la majoria dels professors probablement estarien contents. Esbrineu com reaccionen els companys i compareu-los amb els vostres. Una vegada més, intenteu no parlar de si la lectura és "avorrida" o no, però vegeu si tothom té una bona explicació d'alguna cosa que us ha semblat difícil o confús. Oferiu les vostres habilitats de lectura per ajudar els vostres amics.
Pas 2. Penseu en preguntes obertes per explorar la lectura
Anoteu algunes preguntes en un quadern que puguin ser preguntes de discussió interessants per fer a classe. Alguns professors en faran una tasca, però us ajudarà a participar en la vostra lectura.
No feu preguntes que es puguin respondre amb un "sí" o un "no". Aprendre a preguntar "com" és una manera fantàstica de plantejar grans preguntes de debat
Pas 3. Marqueu les pàgines importants amb notes adhesives
Si teniu preguntes més tard, és útil que la pàgina sobre la qual voleu parlar o sobre la que pregunteu estigui marcada com a marcador, en lloc de passar deu minuts intentant recordar en quina pàgina es troba una frase important de Polonius.
Pas 4. Posa’t en la pell del personatge que estàs llegint
Què faríeu si fos Julieta? T'agradaria Holden Caulfield si fos a la teva classe? Com seria estar casat amb Odisseu? Comenteu-ho amb persones que han llegit el mateix llibre. Com responen diferents persones a la mateixa pregunta? Aprendre a posar-se a la lectura i interactuar amb el text és una manera fantàstica de sentir-lo i comprendre-ho. Penseu en vosaltres mateixos en un llibre.
