És innegable, les matemàtiques poden ser una cosa complicada. Necessiteu un temps específic perquè la pràctica tingui èxit en l’estudi i la revisió de materials o exàmens matemàtics. Preneu-vos el temps per estudiar sol o amb un grup. Amb la persistència, la pràctica i el temps, podeu avançar en matemàtiques.
Pas
Mètode 1 de 3: Treballar en un conjunt de preguntes
Pas 1. Escriviu respostes completes, fins i tot en exercicis i deures
En una prova de matemàtiques escrita, normalment se us demana que mostreu els passos que s’utilitzen per resoldre el problema. Anotar cada pas en resoldre un problema també és una manera d’ajudar-vos a entendre el procés implicat. Anotar els passos és un bon hàbit que s’ha de practicar i mantenir. També heu d’escriure cada pas quan feu preguntes pràctiques o escriviu notes. Estareu agraïts de fer-ho quan hagueu d'aplicar els passos de l'examen. Treballeu el conjunt de preguntes amb cura i feu més pràctica si cal.
Pas 2. Comproveu el vostre treball un cop hàgiu acabat
Fins i tot després de trobar la resposta a un problema de matemàtiques, és possible que no estigueu acabat. Introduïu la resposta a la pregunta per veure si la resposta és correcta.
Pas 3. Presteu més atenció als problemes de la història
Els problemes de la història són l’aplicació de les matemàtiques. Se us dóna una situació de problema i heu de trobar la manera correcta de solucionar-lo. Aquest tipus de problemes poden ser confusos perquè cal entendre la situació i els conceptes matemàtics necessaris.
- Llegiu atentament tot el problema de la història abans de solucionar-lo. Assegureu-vos d’entendre el problema i la tècnica matemàtica que s’ha d’utilitzar.
- Algunes preguntes poden incloure gràfics, gràfics o taules. Assegureu-vos també de llegir-lo atentament.
- Trieu el número que necessiteu per resoldre el problema. Recordeu que els problemes relacionats amb la història poden contenir detalls innecessaris perquè pugueu utilitzar la vostra comprensió per determinar què cal per resoldre el problema.
- Després de resoldre el problema, assegureu-vos de comprovar cada pas i avaluar si la resposta és correcta, tant pel que fa a la mida com a les unitats.
Pas 4. Feu els deures i, a continuació, feu més exercicis
El vostre professor assigna algunes preguntes per fer a casa, però és possible que hàgiu d’estudiar-ne més si no creieu que ho entengueu realment. Cerqueu conjunts d’exercicis addicionals als llibres de text o a Internet i, a continuació, proveu de fer-ne alguns fins que tingueu més confiança.
Pas 5. Proveu un examen simulat
Si esteu nerviosos per una prova, practiqueu-ne una vegada més o fins i tot més. Intenta recrear l'atmosfera de l'examen, crear un espai d'estudi tranquil i evitar interrupcions. Reviseu el vostre treball després de simular l’examen i estudieu-ne més si cal.
Pregunteu al vostre professor si hi ha preguntes pràctiques per a l’examen que podeu utilitzar per estudiar
Pas 6. Si podeu, aprofiteu l'ajuda d'un professor o tutor
Mètode 2 de 3: Maximització del temps d'estudi
Pas 1. Llegiu activament el vostre llibre de text
Llegir llibres de text de matemàtiques no és el mateix que llegir per plaer. Hauríeu de pensar els objectius i objectius de cada capítol i no només llegir-los. Heu d’anotar informació important a classe i mentre llegiu. Aquest mètode us ajuda a processar informació i a aprendre més tard.
- Mireu i comproveu si cada capítol del llibre de text inclou un objectiu d’estudi al principi o un resum al final.
- Si teniu el vostre propi llibre de text o esteu disposat a pagar per un llibre determinat, podeu ressaltar, subratllar o fer notes sobre fórmules importants, teoremes, etc.
Pas 2. Llegiu la resta del llibre de text abans de la classe, si és possible
El vostre professor us pot dir el material que s’ha d’estudiar a continuació. Llegir per endavant pot aprofundir en la comprensió i facilitar-vos el seguiment de les lliçons a classe.
Pas 3. Utilitzeu mnemotècniques per recordar conceptes
De vegades, alguns professors us permeten utilitzar còpies de fórmules, teoremes o altra informació important quan treballeu sobre problemes. Alguns professors esperen que els memoritzeu. Sigui com sigui, aprendre fórmules, teoremes o altra informació important us ajudarà a tenir més confiança. Troba una manera divertida de recordar aquesta informació.
-
Per exemple, es pot cantar una fórmula quadràtica segons la melodia de "Nina Bobo" per recordar-la fàcilment. Proveu de cantar una fórmula quadràtica com:
negatiu b, negatiu b, Afegir o restar arrel quadrada, afegir o restar arrel quadrada, b al quadrat menys 4 a c, b al quadrat menys 4 a c, Divideix per 2 a, divideix per 2 a
Pas 4. Escriure, murmurar i llegir en veu alta els conceptes, les definicions, les fórmules i els teoremes necessaris una i altra vegada
Llegiu en veu alta, lentament al principi i després més ràpidament, i indiqueu clarament a la vostra ment. Aquí utilitzeu experiència d’àudio, memòria de so, així com memòria visual de paraules i memòria gràfica (fotos, imatges). Tot això ajuda a que la lliçó estigui més ben integrada i emmagatzemada a la vostra ment.
Pas 5. Preneu-vos prou temps per estudiar
Fer deures de pressa no us ajuda a estudiar bé. Preneu-ho lentament i treballeu amb cura, sobretot si esteu provant un nou tipus de problema.
Si feu una classe de matemàtiques a la universitat, per exemple, trigueu unes dues hores per cada hora que passeu a la classe i utilitzeu-la per fer tasques de matemàtiques, inclosos l’aprenentatge de conceptes, terminologia, teoremes, proves, etc
Pas 6. Actualitzeu la memòria abans de la prova
Llegir i recuperar aplicacions, fórmules, termes, etc. Aprendràs peça a peça amb el pas del temps.
Pas 7. Proveu de formar un grup d'estudi
Aquesta pot ser una manera fantàstica d’aprendre matemàtiques, ja que podeu fer preguntes per torns i comprovar el treball de cadascú. Estudiant amb altres persones, us podeu ajudar mútuament si algú té problemes per entendre un concepte o si treballa en un problema. Assegureu-vos que trobeu un grup de persones que treballen seriosament el problema.
Mètode 3 de 3: Preneu la classe
Pas 1. Participa a classe
Tindrà dificultats per mantenir-se al dia amb les lliçons si somia despert i no presta atenció a classe. Sempre que el vostre professor discuteixi un problema o expliqui un concepte, presteu molta atenció. Escriviu notes i feu preguntes pràctiques. No dubteu a preguntar al professor si teniu cap pregunta o necessiteu més explicacions.
Pas 2. Practicar habilitats antigues mentre s’aprenen de noves
Les matemàtiques, com moltes altres assignatures, són acumulatives. Això vol dir que tot el que heu après anteriorment és important per aprendre el següent concepte. Totes les habilitats que aprens es construeixen les unes sobre les altres. Per tant, és important que continueu practicant.
Intenteu fer algunes preguntes a partir del material que heu estudiat cada vegada que estudieu. Penseu en això com en un exercici d’escalfament abans de provar una nova tècnica
Pas 3. Demaneu ajuda si la necessiteu
Si hi ha alguna cosa que no enteneu o teniu problemes amb un concepte matemàtic, demaneu ajuda al vostre professor. Si hi ha un programa de tutoria a la vostra escola, biblioteca local o en qualsevol altre lloc, aprofiteu també aquestes instal·lacions.
No tingueu por de demanar ajuda. Les matemàtiques poden ser difícils i haureu d’estudiar molt material. Haureu d’aprofitar tota l’ajuda per entendre com fer el problema
Pas 4. Sigues positiu i anima’t a tenir èxit
Convenceu-vos amb frases com: “Puc millorar en matemàtiques, puc aprendre a agradar-me i veig la importància de les matemàtiques. Necessito matemàtiques per a tecnologia, ciències i preparar-me per a matemàtiques avançades. Puc aplicar dades i fórmules al món real. Puc fer tot això fent tot el possible i continuaré aprenent i millorant la meva comprensió.
Pas 5. Aprendre matemàtiques és com aprendre un idioma
Tots ens comuniquem amb símbols. Les paraules són símbols. Per tant, tot el que escriviu, escolteu i digueu té un significat clar en matemàtiques. Estima els teus sentits matemàtics. Les matemàtiques us ofereixen la possibilitat de sumar, mesurar, calcular o descriure informació en forma de gràfics o diagrames amb números.
Feu un esforç per escoltar i parlar matemàtiques. No tractis els símbols matemàtics com a signes inactius. Pronuncia els símbols matemàtics com a paraules
Consells
- Activa l’energia: les matemàtiques són energia en electrònica, tecnologia, enginyeria, ciència, recopilació i ús de dades (estadístiques i probabilitats), etc. Les matemàtiques tenen sentit en el context.
-
No deixeu que els pensaments negatius us impedeixin aprofitar per fer el possible. Utilitzeu sempre pensaments positius i digueu-vos a vosaltres mateixos:
"Puc utilitzar les meves habilitats matemàtiques per ajudar a altres estudiants o cosins, germans menors o fins i tot als meus fills i néts en el futur"
- Quan entengueu i enteneu les fórmules, habilitats i aplicacions de les matemàtiques, s’emmagatzemaran al fons del cervell. L’aprenentatge ràpid pot refrescar i afinar el cervell.
Advertiment
- Estudiar conceptes a fons en l’últim moment només us cansarà. A més, només es pot entendre l’exterior. La comprensió superficial no és una comprensió real.
- Un estudi ràpid a les darreres hores i amb presses pot deixar-vos inquiet i confús si les notes o el llibre de text no estan clars.
- Eviteu confiar en un sistema d’estudi ràpid abans d’un concurs o examen final a l’escola o a la universitat.
