Actualment, sovint no s’ensenya als estudiants les habilitats d’aprenentatge que els poden ajudar a estudiar els gruixuts llibres de text de les conferències. Com a resultat, adopten hàbits que els porten a evitar els llibres de text en lloc d’estudiar-los. Aquest article us ajudarà a explicar un mètode per ajudar els estudiants a simplificar i estudiar fins i tot les fonts de lectura més gruixudes. De fet, si es segueixen aquests passos, aquest mètode d’estudi dels llibres de text realment estalviarà temps d’estudi.
Pas
Part 1 de 3: Optimització del procés de lectura
Pas 1. Llegiu primer la introducció del llibre de text
Si es tracta d'un llibre que té un enfocament detallat d'un tema, la introducció inclourà un resum de l'opinió de l'autor i un resum del llibre. Si el llibre de text tracta d’una introducció general a un tema, com ara Introducció al govern americà o Principis de microeconomia, la introducció contindrà com l’autor va abordar el tema.
Pas 2. Consulteu la configuració del llibre de text
En primer lloc, mireu la taula de continguts del llibre de text. Mireu la configuració; això us pot ajudar a predir què es tractarà a classe i què apareixerà a l'examen. En segon lloc, mireu la configuració de cada capítol. La majoria dels autors de llibres de text utilitzen esquemes detallats de les principals capçaleres i subtítols que es tractaran en cada capítol del llibre.
Pas 3. Mireu primer el final del llibre
Molts llibres de text proporcionen resums o resums del contingut del capítol i preguntes bàsiques o material de discussió al final de cada capítol. Si mireu aquesta secció primer abans de llegir el capítol sencer, us ajudarà a saber en què us heu de centrar en llegir un capítol.
Pas 4. Feu preguntes en funció del que llegiu
Vegeu si els encapçalaments i els subtítols proporcionen pistes sobre què fer preguntes. Per exemple, la secció "Causes de l'addicció a l'alcohol" d'un llibre de text de psicologia es podria transformar fàcilment en una pregunta que sol aparèixer als exàmens: quines són les causes de l'alcoholisme?
Mentre llegiu, cerqueu respostes a aquestes preguntes. Si no trobeu el que busqueu, considereu canviar la vostra pregunta
Pas 5. Llegiu en veu alta
Si el llegiu en veu alta, pot ser que sigui més fàcil entendre i aprofundir el vostre llibre de text. Llegir en veu alta també us pot ajudar a mantenir la velocitat de lectura, sobretot si es tracta d’una prosa densa o complexa.
Pas 6. Creeu un entorn lliure de distraccions per llegir
Deixeu el telèfon mòbil, no seureu a l’ordinador i no us deixeu distreure. Sovint sentim que som capaços de fer diverses tasques i estudiar sense estar totalment concentrats. Però si us voleu prendre un tema seriosament, heu de posar-hi tota la vostra atenció. Centreu-vos i obtindreu resultats.
Pas 7. Preneu un descans després de completar cada capítol
Aneu a passejar durant 10 minuts o doneu-vos entreteniment. No podreu estudiar bé si esteu cansats. Estudieu cada capítol amb una ment clara.
Part 2 de 3: Estudiar el llibre de text
Pas 1. Utilitzeu primer tècniques d’optimització
Això us ajudarà a compilar una revisió de llibres de text perquè pugueu apropar-vos al procés de lectura familiaritzat amb la seva estructura i el seu contingut. Tingueu en compte les preguntes que apareixen al final del capítol mentre llegiu.
Pas 2. Llegiu tot el capítol
En el moment de llegir aquest cop, no prengueu notes ni feu res; només cal llegir-lo. Hi ha dos propòsits per fer-ho. El primer és fer-se una idea del significat del capítol. Pregunteu-vos: què intenta transmetre l’autor en tot el capítol? En segon lloc, com construeix l’escriptor la informació o l’opinió del capítol? Un cop aquestes dues preguntes quedin gravades a la vostra ment, podreu començar a prendre notes que beneficiaran el vostre procés d’aprenentatge per fer exàmens i treballar en treballs de recerca.
No tingueu pressa per fer aquest pas. Pot ser temptador acabar la lectura tan aviat com sigui possible, però és probable que no guardeu informació al cervell si teniu pressa
Pas 3. Preneu notes mentre llegiu
Prendre notes no significa enregistrar exactament totes les paraules. L’art de prendre notes consisteix a ordenar allò que és important i interessant del material en lloc de copiar exactament el text.
- El primer que cal tenir en compte és l’essència o l’opinió que l’autor va transmetre al capítol. Escriviu en una extensió que no superi les tres frases. A continuació, pregunteu-vos com l’autor va resumir aquest resum. Aquí és on ajuden els títols i els subtítols principals. Sota cada capçalera hi ha un paràgraf que forma part del capítol. Registre frases temàtiques que ajudin a generar opinions dins de seccions i capítols.
- No tingueu por d’afegir text al vostre llibre. Afegir notes al llibre de text escrivint notes, comentaris i preguntes a la vora de la pàgina al costat del material relacionat pot ser valuós durant l’estudi.
- Escriviu notes al llibre de text a mà. Prendre notes a mà mantindrà el cervell totalment centrat en el material en lloc d’escorcollar o escriure el mateix a l’ordinador sense pensar-s’hi.
Pas 4. Feu una llista de termes i conceptes
Torneu a llegir els capítols i feu una llista detallada de conceptes teòrics bàsics i punts per entendre qualsevol element tècnic del capítol. Feu també una llista de termes importants i els seus significats. Sovint, aquesta informació apareix en negreta, cursiva o col·locada en un quadre separat o d'alguna altra manera que crida l'atenció del lector.
Pas 5. Creeu una guia d'estudi amb la vostra llibreta
Comenceu escrivint resums de capítols i l’essència de cada capítol amb les vostres paraules. Això us permetrà saber quines parts no heu entès. Pregunteu-vos què es va llegir i quines notes es van fer: quina és la resposta a aquesta pregunta? i Com es relaciona aquesta informació amb altres coses? són bones preguntes per començar.
Part 3 de 3: Comprendre alguns errors comuns
Pas 1. Compreneu que no heu de llegir totes les paraules que apareixen a la llista
Aquest és un mite habitual entre els estudiants. Especialment si sou un lector lent, us resultarà més eficaç llegir-lo des del principi fins al final del capítol, juntament amb els subtítols (informació que apareix al quadre, al gràfic o a la secció de la pàgina que us crida l’atenció). i tot el que aparegui en negreta o cursiva a la pàgina.
Pas 2. Planifiqueu llegir més d’una vegada
Un altre error comú que cometen els estudiants és llegir el llibre de text una vegada i després no obrir-lo mai més. Una millor estratègia és practicar la lectura en capes.
- La primera vegada que llegiu, passeu pel material. Cerqueu la idea o el punt principal de l'article (sovint indicat per capçaleres i subtítols de capítols) i marqueu les seccions que creieu que no enteneu bé.
- Llegiu el títol, el subtítol i altres elements organitzatius del llibre. Els escriptors de llibres de text sovint donen indicacions als capítols del llibre, de manera que el propòsit de cada secció és molt clar. Aprofiteu-ho.
- Llegiu-lo amb més detall al següent procés de lectura.
Pas 3. Comprendre que llegir no és el mateix que estudiar
De vegades, els estudiants només mouen els ulls de pàgina en pàgina i senten que no obtenen els avantatges de "llegir-lo". La lectura és un procés actiu: cal centrar-se, parar atenció i pensar en el que està llegint.
Pas 4. Tingueu en compte que el fet de pintar amb retoladors no és ideal quan llegiu per primera vegada
Tot i que pot ser temptador aconseguir diversos marcadors de colors mentre llegiu un capítol, eviteu aquesta temptació. La investigació demostra que marcar amb un marcador pot interferir en el vostre procés de lectura, ja que us podeu sentir temptat de marcar tot allò que creieu que és important sense pensar críticament en les idees donades.
Si voleu marcar els colors, espereu fins que hàgiu llegit tot i utilitzeu els marcadors de colors segons sigui necessari per marcar només les idees importants
Pas 5. Compreneu que potser haureu d’esbrinar alguna cosa mentre llegiu
Pot ser temptador continuar llegint i saltar-se paraules o passatges que no entengui per "acabar de llegir". Això realment soscavarà la comprensió. Si hi ha un terme que no enteneu mentre llegiu un llibre de text dens sobre economia marxiana, per exemple, no continueu: deixeu de llegir, busqueu la paraula i enteneu-la abans de continuar.
Consells
- Doneu-li temps per aprendre-la. No esperis que saltis deu capítols de microeconomia o anatomia humana la nit abans de l’examen. Establir expectatives i objectius en el procés d’aprenentatge.
- Si voleu marcar els vostres llibres de text, feu-ho subratllant frases importants. Aquesta tècnica us mantindrà almenys centrat en el material en lloc de pintar sense cap sentit el text, com pintar un llibre d’imatges.
- S’ha demostrat que la música instrumental estimula les parts del cervell que ajuden a aprendre i recordar.
