Si sou professor, és possible que us hagueu trobat amb plagi diverses vegades. Això us pot resultar frustrant, fins i tot si l’estudiant ho fa a propòsit. Quan avalueu el treball dels estudiants, utilitzeu eines en línia per comprovar els documents que semblen haver estat "enganyats" d'una font sense citar-los. També podeu utilitzar un programari especial per comprovar totes les publicacions i controlar el plagi mentre llegiu. També és una bona idea ser proactiu i educar els estudiants perquè es puguin evitar casos de plagi en el futur.
Pas
Mètode 1 de 3: utilitzar eines en línia
Pas 1. Feu una cerca a Google per consultar una petita secció del paper
Si us trobeu amb una frase o paràgraf que sembla plagiat, només cal que ho comproveu fàcilment a través de Google. Tot el que heu de fer és copiar i enganxar la part del text que vulgueu comprovar a la barra de cerca de Google. Poseu cometes al principi i al final del text perquè els resultats de la cerca mostrin la frase exacta que esteu cercant.
- Aquí teniu una manera senzilla i gratuïta de comprovar si hi ha plagi.
- Si us trobeu amb plagi, assegureu-vos de desar l'enllaç al lloc on heu trobat la font original.
Pas 2. Utilitzeu aplicacions en línia gratuïtes per comprovar documents electrònics
Hi ha molts llocs gratuïts per comprovar si hi ha plagi, i solen comprovar el text més a fons que una cerca a Google. Podeu trobar aquest corrector de plagi gratuït en línia. Un cop hàgiu decidit un lloc a utilitzar, podeu copiar i enganxar el text que vulgueu comprovar en aquest lloc. Molts llocs també permeten penjar documents sencers per revisar-los. Alguns dels llocs populars inclouen:
- Dupli Checker
- PaperRater
- Plagi
Pas 3. Proveu serveis comercials per obtenir una inspecció més eficaç
Si necessiteu revisar un gran nombre de documents periòdicament, és una bona idea comprar un servei de comprovació que realment us ajudarà. Si sou professor o professora, és probable que la vostra escola o universitat ja tingui aquesta facilitat. Si no, el podeu comprar vosaltres mateixos. Els llocs següents us poden ajudar a comprovar si hi ha plagi de tots els documents revisats.
Turnitin.com i EVE (Essay Verification Engine) són els llocs de control de plagi més populars
Pas 4. Animeu la vostra escola o universitat a utilitzar un procés similar
Si la vostra escola o universitat no té una política sobre com comprovar si hi ha plagi, podeu suggerir-la a tothom. Per exemple, si tothom utilitza Turnitin.com, els estudiants sabran que el seu treball es comprovarà de la mateixa manera en cada assignatura. Si els estudiants saben que es controla el seu treball, serà menys probable que enganyi.
Mètode 2 de 3: Llegiu críticament per trobar plagi
Pas 1. Superviseu els canvis de format senars
De vegades, els estudiants copien i enganxen directament de fonts externes als seus papers. Si observeu un canvi de tipus o mida de lletra, això podria indicar plagi. Vigileu també el text en cursiva o en negreta que sembli que aparegui a l'atzar.
Intenteu determinar el tipus i la mida de la font utilitzada. D’aquesta manera, podreu trobar més fàcilment els canvis de format que han fet els estudiants
Pas 2. Consulteu les referències per esbrinar si la informació del document no està actualitzada o té un format incorrecte
Les fonts antigues poden indicar que els estudiants van copiar informació de papers o articles antics. Per descomptat, si ensenyeu història, els estudiants no utilitzaran molts recursos actualitzats. No obstant això, per a la majoria dels temes, com més recent sigui la informació inclosa, millor. Consulteu la font del document per veure si els estudiants l’utilitzen per al plagi.
Per exemple, si especifiqueu una tasca que s'ha de fer en format APA i l'estudiant utilitza el format Chicago, és un senyal que ha copiat la font d'un altre paper o lloc
Pas 3. Avalueu si el contingut del document no està relacionat amb el tema
Els estudiants solen buscar assajos a Internet per enviar-los com si fossin el seu propi treball. La majoria d’aquests assajos en línia són bastant generals. Si demaneu als estudiants que responguin a una pregunta d’assaig en concret, i observeu quan llegiu que el tema sembla haver canviat de cop, proveu de comprovar el document amb un corrector de plagi.
Per exemple, suposem que vau assignar una tasca especial sobre les polítiques econòmiques del president SBY. Si l'assaig comença amb una introducció sobre el tema, però acaba discutint un tema completament aliè a l'economia, és probable que els estudiants copiïn un assaig general sobre el president SBY
Pas 4. Vigileu si hi ha canvis sobtats en l'estil o el so del document
Normalment, podeu reconèixer si el document sembla estar escrit per més d’un autor. Si esteu ensenyant estudiants de segon de primària a l'escola mitjana i l'idioma del document és massa sofisticat, utilitzeu un corrector de plagi.
Per exemple, aquesta frase sembla clarament en dos estils diferents: “Em va agradar molt veure aquesta pel·lícula. El director Ava Duvernay és capaç de despertar emocions i fets en la seva descripció dels problemes que es produeixen. La interpretació de tots els actors és fantàstica!” La frase mitjana no té el mateix to o estil que les altres frases
Pas 5. Demaneu als estudiants que es reuneixin i discutiu sobre el concepte del document
Tret que tingueu proves sòlides, procureu no acusar els estudiants de plagi. En lloc d’això, demaneu-li que us conegui i parli individualment. Reviseu el document relacionat per avaluar si entén la informació del seu treball.
Podríeu dir: “Escriviu un argument profund quan compareu Shakespeare amb les obres modernes. Què us fa pensar així?” Si un estudiant no pot donar una bona resposta al seu treball, haureu de desconfiar
Mètode 3 de 3: Prevenir el plagi i tractar els infractors
Pas 1. Comenteu i expliqueu el plagi quan assigneu tasques
El plagi sol ser involuntari. Molts estudiants no entenen què cal citar. Quan expliqueu tasques, preneu-vos el temps per educar els estudiants sobre allò que constitueix el plagi.
- Podríeu dir: "Cal citar qualsevol cosa que no sigui de coneixement comú o que provingui de les pròpies idees. Les cometes directes i les estadístiques han de tenir cometes ".
- Si la vostra escola té una política de plagi, incloeu-la al vostre pla d'estudis. Si cal, ho podeu escriure vosaltres mateixos.
Pas 2. Descriviu la guia de citació que voleu que facin servir els estudiants
Si els estudiants entenen com escriure cites correctament, tendiran a utilitzar-les. Digueu als estudiants quin sistema de citacions voleu utilitzar i preneu-vos el temps per explicar-ho a la classe. Per exemple, si voleu que els estudiants utilitzin el sistema APA, mostreu-los com citar llibres i llocs web.
Podeu incloure un enllaç sobre els procediments de citació a la guia de tràmits
Pas 3. Feu tasques úniques perquè els estudiants no trobin fàcilment documents similars a Internet
No doneu tasques amb un abast ampli com ara "Escriviu sobre el president Soekarno". En lloc d’això, feu preguntes més complexes perquè els estudiants tinguin menys probabilitats de trobar articles similars a Internet. Si voleu que els estudiants escrivin sobre el president Soekarno, proveu de fer preguntes com ara: “Quina és la personalitat d’Ir. Soekarno va tenir un impacte en la independència d'Indonèsia? Posa un exemple específic de com la personalitat de Soekarno el va portar a convertir-se en el primer president d’Indonèsia ".
Si impartiu la mateixa classe cada dia, assegureu-vos de canviar el tema del treball cada semestre. Això us ajuda a dissuadir els estudiants d’utilitzar documents que els estudiants han treballat anteriorment
Pas 4. Seguiu el codi de conducta de l'escola o de la universitat per gestionar la situació
Si trobeu proves de plagi, assegureu-vos de seguir el protocol. Per exemple, és possible que hagueu de presentar-vos a un professor de BP. Algunes escoles tenen una política de tolerància zero, cosa que significa que els estudiants no obtenen notes ni tan sols passen classes.
- Si no enteneu completament la política, demaneu informació a un company de feina o supervisor.
- Trobeu-vos primer amb l’estudiant per assegurar-vos que no ho faci accidentalment. Molts estudiants fan plagi sense adonar-se’n. Penseu primer en parlar amb l’estudiant per saber si sap que està malament el que fa.
Consells
- Confia en els teus instints. Si alguna cosa sembla que no funciona, probablement sí.
- Si us preocupa el plagi accidental, comproveu el vostre treball amb la mateixa eina que va fer el vostre professor.
